В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Косметик-эстетист (252 ч.)

Код: СППМ-88
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2021 г 01.09.2021 - 20.12.2021 - Завершен
Для кого: Профессии рабочих и служащих, Тренер
Образовательные организации: Прочие
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
      Профессиональная переподготовка по программе «Косметик-эстетист» (252 ч.) предоставляет возможность слушателям сформировать соответствующие компетенции для осуществления нового вида профессиональной деятельности в сфере предоставления бытовых косметических услуг населению и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
     Программа разработана с учётом требований:
     • Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 22 декабря 2014 г. N 1069н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг".
     • Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.04 «Прикладная эстетика» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 7 мая 2014 г. N 468).
      Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (анатомии и физиологии человека, санитарии и гигиены, психологии общения и профессиональной этики, диагностики и коррекции возрастных дисфункций), так и специальных дисциплин (вопросов предоставления услуг по косметическому уходу за кожей лица, шеи и зоны декольте, предоставления услуг по косметическому уходу за телом в целях омоложения и коррекции проблемных зон, бизнес-планирования и продвижения в сфере эстетических услуг, правил оказания первой доврачебной помощи).
      Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.
     Форма итоговой аттестации: Итоговый междисциплинарный экзамен.
     Теги: Гигиенические требования; Анатомия; Вопросы физиологии и гигиены; Соблюдение санитарно-гигиенических норм; маска гигиеническая.

Содержание

  • Анатомия и физиология человека
    • Занятие 1. Анатомия: общая характеристика уровней организации строения тела человека
    • Занятие 2. Анатомия нервной системы человека
    • Занятие 3. Кардиореспираторная система человека: основные функции и показатели
    • Занятие 4. Анатомия желудочно-кишечного тракта человека: строение, органы и функции
    • Занятие 5. Анатомия мочеполовой системы человека: строение, органы и функции
    • Занятие 6. Анатомия мышц и фасций лица и шеи человека
    • Занятие 7. Строение и функции кожи человека
    • Занятие 8. Теоретические основы физиологии человека
    • Занятие 9. Физиология пищеварения, обмена веществ и энергии. Рациональное питание
    • Занятие 10. Физиология почек и мочевыделительной системы
    • Занятие 11. Физиология сердечно-сосудистой системы
    • Занятие 12. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
    • Занятие 13. Анатомия опорно-двигательного аппарата человека
    • Занятие 14. Физиология и гигиена мышечной деятельности
    • Занятие 15. Физиология и гигиена нервной системы
    • Занятие 16. Физиология и гигиена: регуляция поз и движений
  • Санитария и гигиена
    • Занятие 1. Основы микробиологии. Понятие о микроорганизмах и их жизнедеятельности
    • Занятие 2. Основы эпидемиологии. Иммунитет. Профилактика инфекционных заболеваний
    • Занятие 3. Основы гигиены и санитарии
    • Занятие 4. Кожные заболевания, передающиеся контактно-бытовым путем
    • Занятие 5. Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний
    • Занятие 6. Физиологические особенности кожи: защитные и рецептивные функции, гендерные различия, кожные заболевания
    • Занятие 7. Гигиена закаливания
    • Занятие 8. Гигиеническая характеристика основных факторов воздушной среды, воды и почвы
    • Занятие 9. Санитарно-гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы организаций коммунально-бытового назначения, оказывающих бытовые косметические услуги
    • Занятие 10. Санитарно-гигиенические требования к организации рабочего места специалиста по предоставлению бытовых косметических услуг, дезинфекции и стерилизации инструментов, утилизации отходов
    • Занятие 11. Профессиональные заболевания специалистов по предоставлению бытовых косметических услуг и их профилактика
  • Психология общения и профессиональная этика
    • Занятие 1. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении
    • Занятие 2. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”
    • Занятие 3. Теоретико-методологические основы социальной психологии
    • Занятие 4. Социальная психология общения и взаимодействия людей
    • Занятие 5. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек
    • Занятие 6. Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека
    • Занятие 7. Классификация жестов в невербальном общении
    • Занятие 8. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека
    • Занятие 9. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде "персональный тренер – клиент"
    • Занятие 10. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения
    • Занятие 11. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания
  • Правила оказания первой доврачебной помощи
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности
    • Занятие 3. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок
    • Занятие 4. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум)
    • Занятие 5. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении
    • Занятие 6. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании
    • Занятие 7. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии
    • Занятие 8. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум)
    • Занятие 9. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум)
    • Занятие 10. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум)
    • Занятие 11. Правила оказания первой доврачебной помощи при проведении бытовых косметических процедур
  • Диагностика и коррекция возрастных дисфункций
    • Занятие 1. Концепция Anti Age в современной косметологии
    • Занятие 2. Возрастные дисфункции: понятие, причины и симптоматика возрастных изменений организма человека. Типы старения
    • Занятие 3. Биомеханика старения лица человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы лицевой патологии
    • Занятие 4. Биомеханика старения тела человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы патологии
    • Занятие 5. Профилактика преждевременного старения организма и раннее выявление патологии покровных тканей
    • Занятие 6. Естественное омоложение лица и тела: современные технологии, методики, процедуры
    • Занятие 7. Психореабилитация возрастных дисфункций: комплекс мероприятий по формированию позитивного мышления, поведения, имиджа и эмоций, ведение активного образа жизни
    • Занятие 8. Психосоматика как способ управления своим здоровьем: современные методы, модели и подходы
  • Предоставление услуг по косметическому уходу за кожей лица, шеи и зоны декольте
    • Занятие 1. Основной уход за кожей лица: особенности строения и типы кожи, общие правила и этапы ухода
    • Занятие 2. Основы косметического ухода за кожей лица в зависимости от возрастных и гендерных особенностей
    • Занятие 3. Подготовительные работы в уходе за лицом: стратегия и тактика в уходе за кожей, косметические средства, поверхностное очищение кожи лица
    • Занятие 4. Проблемная кожа лица: причины, признаки, диагностика и способы решения
    • Занятие 5. Глубокое очищение кожи лица. Пилинги
    • Занятие 6. Косметический массаж: анатомо-физиологические основы воздействия на организм, история возникновения, показания и противопоказания, гигиенические требования, массажные средства
    • Занятие 7. Разновидности косметического массажа лица и шеи: цели и задачи, показания и противопоказания, подготовка и методика проведения, эффект от процедуры
    • Занятие 8. Массаж и маски для лица
    • Занятие 9. Методика проведения косметического самомассажа лица и шеи. Аромакосметический массаж
    • Занятие 10. Аппаратные методики в уходе за лицом: ультразвук, микротоки, дарсонвализация, вакуум
    • Занятие 11. Аппаратные методы коррекции возрастных изменений: лимфопресс, вакуумный массаж. Значение физической культуры в профилактике старения
    • Занятие 12. Дермопорация кожи как инновационная технология эстетической косметологии
    • Занятие 13. Косметическая химия: основа косметического средства, функциональные и биологически активные ингредиенты
    • Занятие 14. Современные методики подбора косметических средств по уходу за кожей лица и тела с учетом состава и индивидуальных особенностей
    • Занятие 15. Система ухода за кожей в домашних условиях с целью профилактики старения: очищение, стимуляция, защита
    • Занятие 16. Фейсбилдинг как гимнастика для лица: общая характеристика, история возникновения, показания и противопоказания, комплекс упражнений для укрепления мышц лица
    • Занятие 17. Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения
    • Занятие 18. Ультрафиолетовое излучение и его воздействие на организм человека: виды УФ-лучей и фототипов, эффект фотостарения кожи, косметические солнцезащитные средства
  • Предоставление услуг по косметическому уходу за телом в целях омоложения и коррекции проблемных зон
    • Занятие 1. Косметический уход за телом: разновидности массажа, концепция SPA
    • Занятие 2. Оздоровительный массаж тела, история, показания, противопоказания, приемы. Самомассаж тела. Драйбрашинг
    • Занятие 3. Эпиляция и депиляция лица и тела: разновидности, показания и противопоказания, подготовка и порядок проведения, средства ухода за кожей после процедуры
    • Занятие 4. Целлюлит как косметическая проблема внешнего вида кожи тела: причины появления, признаки, стадии развития, профилактика
    • Занятие 5. Обертывания как способ оздоровительного воздействия на кожу тела и всего организма: виды, показания и противопоказания, этапы проведения и результат процедуры, основные компоненты составов для обертываний
  • Бизнес-планирование и продвижение в сфере эстетических услуг
    • Занятие 1. Мировой рынок красоты: основные тенденции, тренды и перспективы развития
    • Занятие 2. Как составить бизнес-план: практическое руководство для начинающих
    • Занятие 3. Бизнес-планирование: понятие, роль и место в системе управления предприятием
    • Занятие 4. Бизнес-план субъекта малого предпринимательства: структура и содержание основных разделов
    • Занятие 5. Основы бизнес-планирования: продвижение бытовых косметических услуг
    • Занятие 6. Основы бизнес-планирования: расчет себестоимости бытовых косметических услуг
    • Занятие 7. Стандарты качества обслуживания клиентов в сфере бытовых косметических услуг

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Елена Баранова
17 декабря 2021

Спасибо за объемный полезный материал. Очень интересные лекции. Возможно использовать полученные знания и в других областях профдеятельности, и лично для себя.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13984 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
26 февраля 2025
Очень познавательно, интересно, доступно. Спасибо!
Подробнее
Татьяна Бережанская
Отзыв Татьяны Бережанской
26 февраля 2025
Нравится ваш сайт, давно прохожу на вашем сайте курсы повышения квалификации, участвую в вебинарах, всё доступно по ценам, удобный сайт, спасибо.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
25 февраля 2025
Спасибо огромное за предоставленный материал. Это очень пригодится в дальнейшей моей работе.
Подробнее
Все отзывы слушателей