Профессиональная переподготовка по программе «Документоведение в образовательной организации». Присваивается квалификация «Документовед» (280 ч.) предоставляет возможность слушателям сформировать соответствующие компетенции для осуществления нового вида профессиональной деятельности, а также получить диплом установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
• приказа Министерства труда и социальной защиты России от 10 мая 2017 г. N 416н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по управлению документацией организации»;
• федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение (уровень бакалавриата);
• федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению подготовки 034700.03 Делопроизводитель;
а также в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (правовые основы профессиональной деятельности, информационные технологии в профессии, основы социальной психологии, основы деловой культуры), так и специальных дисциплин (основы делопроизводства, документоведение и документационное обеспечение управления, электронный документооборот в образовательной организации, сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ, практикум по решению профессиональных задач).
Выдаваемый документ:
• диплом с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный квалификационный экзамен.
Теги: Секретарь, делопроизводитель, документовед; Делопроизводитель; Делопроизводство.
Содержание
- Правовые основы профессиональной деятельности
- Занятие 1. Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
- Занятие 2. Право на образование и образовательное право
- Занятие 3. Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- Занятие 4. Трудовой договор: понятие, содержание и виды
- Занятие 5. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством
- Занятие 6. Дисциплинарная ответственность персонала организации
- Занятие 7. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения
- Занятие 8. Нормативно-правовое обеспечение антикоррупционной безопасности в организации
- Занятие 9. План мероприятий антикоррупционной направленности в образовательной организации
- Занятие 10. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы
- Занятие 11. Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов
- Занятие 12. Роль профсоюзов в защите прав работников организации
- Занятие 13. Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
- Информационные технологии в профессии
- Занятие 1. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
- Занятие 2. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Занятие 3. Информационная безопасность и защита персональных данных в ОО: локальные нормативно-правовые документы
- Занятие 4. Виды угроз информационной безопасности и методы борьбы с ними
- Занятие 5. Информационная безопасность ОО: системы контентной фильтрации
- Занятие 6. Организационная техника: помещение для управленческих служб, его назначение и оснащение
- Занятие 7. Современная офисная техника: средства хранения, поиска и транспортировки документов
- Занятие 8. Современные информационные технологии в секретарском деле: технические устройства и программное обеспечение
- Занятие 9. Современные средства коммуникационной техники и специфика их использования в офисной работе
- Занятие 10. Системы информационного обеспечения органов государственного и муниципального управления
- Занятие 11. Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать?
- Занятие 12. Информационная безопасность персональных данных
- Занятие 13. Обеспечение информационной безопасности, целостности данных, надежности работы информационных систем управления
- Основы деловой культуры
- Занятие 1. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек
- Занятие 2. Культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности государственного служащего
- Занятие 3. Этика и этикет профессиональной деятельности государственных служащих
- Занятие 4. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека
- Занятие 5. Развитие имиджевых компетенций педагога в соответствии со стандартом профессиональной деятельности
- Занятие 6. Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности
- Занятие 7. Корпоративная культура компании как объект профилирования
- Занятие 8. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Занятие 9. Переговорный процесс как форма и способ обеспечения взаимодействия сторон: понятие и основные характеристики
- Занятие 10. Стратегия и тактики ведения конструктивных переговоров
- Занятие 11. Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить
- Занятие 12. Планирование и проведение переговоров: основные этапы переговорного процесса, достижение соглашения
- Основы социальной психологии
- Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии
- Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей
- Занятие 3. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении
- Занятие 4. Психологические особенности социализации и развития личности
- Занятие 5. Психология социальных групп и коллективов. Внутригрупповые социально-психологические процессы
- Занятие 6. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
- Занятие 7. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения
- Занятие 8. Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде
- Занятие 9. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
- Занятие 10. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
- Занятие 11. Кодирование и декодирование невербальных сигналов
- Занятие 12. Классификация жестов в невербальном общении
- Занятие 13. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе
- Занятие 14. Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности
- Занятие 15. Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека
- Основы делопроизводства
- Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
- Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией
- Занятие 3. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
- Занятие 4. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
- Занятие 5. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ)
- Занятие 6. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки
- Занятие 7. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации
- Занятие 8. Организация хранения кадровых документов
- Занятие 9. Подготовка документов к последующему хранению и использованию: экспертиза ценности, сроки хранения, сдача в архив
- Занятие 10. Оформление машинописных работ на ПК: набор, редактирование и форматирование текста
- Занятие 11. Работа секретаря по бездокументному обслуживанию
- Документоведение и документационное обеспечение управления
- Занятие 1. Общие требования к организации и условиям труда работников службы документационного обеспечения управления
- Занятие 2. Организация машинописного труда: рабочее место, режим работы, правила безопасности
- Занятие 3. Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией
- Занятие 4. Документация по личному составу: виды, оформление и хранение документов, соблюдение конфиденциальности
- Занятие 5. Особенности ведения и хранения документов, содержащих конфиденциальную информацию
- Занятие 6. Документационное обеспечение управления: составление и оформление организационно-правовых, распорядительных и информационно-справочных документов
- Занятие 7. Оформление документов управления: практический инструментарий
- Занятие 8. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов
- Занятие 9. Регистрация и контроль исполнения документов. Документация по трудовым отношениям (практикум)
- Занятие 10. Организация кадрового делопроизводства
- Занятие 11. Кадровое делопроизводство: прием на основную работу
- Занятие 12. Кадровое делопроизводство: работа с трудовыми книжками
- Занятие 13. Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку
- Занятие 14. Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством
- Электронный документооборот в образовательной организации
- Занятие 1. Электронный документооборот в образовательной организации
- Занятие 2. Организация документооборота с использованием средств телекоммуникации. Формирование и хранение дел
- Занятие 3. Организация электронного документооборота в образовательной организации
- Занятие 4. Информационное обеспечение контрактной системы и применение электронного документооборота
- Занятие 5. Автоматизированные системы управления образовательным процессом
- Занятие 6. Организация и проведение электронного и дистанционного обучения в условиях реализации ФГОС
- Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ
- Занятие 1. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
- Занятие 2. Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества
- Занятие 3. Система организации сетевого взаимодействия в образовательной деятельности ДОО
- Занятие 4. Сетевые формы реализации образовательных программ
- Занятие 5. Сетевое взаимодействие образовательных организаций в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ
- Занятие 6. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения
- Занятие 7. Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях сетевого профессионального сообщества
- Занятие 8. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения при реализации программ подготовки по ТОП-50
- Занятие 9. Сетевые ресурсы как фактор повышения качества педагогической деятельности
- Занятие 10. Сетевые информационные технологии: разработка и дизайн web-документов (ФГОС СОО)
- Практикум по решению профессиональных задач
- Занятие 1. Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Занятие 2. Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
- Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Занятие 4. Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Занятие 5. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- Занятие 6. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Занятие 7. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Занятие 8. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
- Занятие 9. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Занятие 10. Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации
- Занятие 11. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
- Занятие 12. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
- Занятие 13. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
Сообщество
