В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Чёрная пятница! С 20 по 22 ноября 2024 г. Скидки 75% на ВСЁ! Подробнее

Наставничество в образовательных организациях (72 ч.)

Код: СТК-461
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Дата проведения: 01.02.2021 - 05.03.2021
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2021 г 01.02.2021 - 05.03.2021 - Завершен
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
В соответствии с действующим законодательством учителям общеобразовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной и эффективной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Курс повышения квалификации по программе «Наставничество в образовательных организациях» в объёме 72 часов предоставляет возможность заместителю руководителя, директору, руководителю, заведующему в рамках имеющейся квалификации освоить или усовершенствовать компетенции, соответствующие требованиям профессионального стандарта, и необходимые для сопровождения молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования";
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение важных аспектов организации наставничества в образовательной организации:
изучение профессионального стандарта «Педагог» как инструмента профессионального роста;
кадровая политика руководителя ОО на этапе внедрения профессиональных стандартов;
основы методического сопровождения молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Наставничество; Кадровая политика образовательной организации; Руководитель; Методическое сопровождение педагога; Педагог ОО.

Содержание

  • Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста
    • Занятие 1. Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста
    • Занятие 2. Проблемы применения профессионального стандарта “Педагог” и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников
    • Занятие 3. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
    • Занятие 4. Самореализация человека в профессии. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности
    • Занятие 5. Этапы профессионального развития и саморазвития педагога в условиях стандартизации
    • Занятие 6. Требования профессионального стандарта и ФГОС ДО: пути профессионального саморазвития педагога
  • Кадровая политика руководителя образовательной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов
    • Занятие 1. Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов
    • Занятие 2. Развитие кадрового потенциала и модернизация инфраструктуры системы дополнительного образования детей в условиях пандемии
  • Методическое сопровождение молодых специалистов в образовательной организации
    • Занятие 1. Методическое сопровождение молодых специалистов в условиях внедрения эффективного контракта
    • Занятие 2. Современные технологии наставничества, реализуемые в отечественной и мировой практике
    • Занятие 3. Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала
    • Занятие 4. Профессиональная адаптация молодых специалистов в образовательной организации: в помощь будущему коллеге
  • Организация наставничества в образовательной организации
    • Занятие 1. Организация наставничества в рамках реализации программы дуального обучения
    • Занятие 2. Наставничество как форма и метод работы с молодыми специалистами в образовательных организациях
    • Занятие 3. Организация и управление системой наставничества в образовательной организации
  • СРС
    • Занятие 1. Современные формы повышения квалификации и совершенствования профессионального мастерства педагогов образовательной организации: вебинары, конкурсы, конференции, форумы и мастер-классы
    • Занятие 2. Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов
    • Занятие 3. Предпосылки формирования национальной системы учительского роста
    • Занятие 4. Техники использования психологического профиля человека в кадровом управлении
    • Занятие 5. Требования к оформлению статей, докладов, тезисов, мастер-классов, аттестационных материалов
    • Занятие 6. Аттестация педагогических кадров: новые подходы
    • Занятие 7. Аттестация работников ДОО: теория и практика
    • Занятие 8. Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности
    • Занятие 9. Индивидуальный стиль деятельности педагога: психологические особенности и уровни сформированности
    • Занятие 10. Повышение квалификации и аттестация педагогических работников: требования ФГОС

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13081 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Маргарита Мандрыкина
Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024
Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее
Ирина Пирожкова
Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024
Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей