Вебинар «Методические рекомендации по составлению и оформлению психолого-педагогической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета педагога-психолога»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Выносимые на обсуждение варианты документации педагога-психолога образовательной организации входят в перечень учетной и отчетной документации общего характера.

Вебинар остановится на этапах работы педагога-психолога над индивидуальной методической темой с позиции её документирования; представит формы отчета по теме самообразования; структурирует тематическое планирование в формате взаимодействия с разными субъектами образовательной среды (ОС): с педагогами, членами методических объединений, родителями, неблагополучными семьями, детьми-делинквентами, одаренными детьми и др.

Ведущий вебинара рассмотрит составляющие паспорта кабинета педагога-психолога, такие как: технические характеристики кабинета; перечень оборудования; план кабинета; зонирование рабочего пространства; перечень технического оборудования; светоцветовое оформление; учебно-методическое обеспечение; фитодизайн кабинета, а также предложит слушателям вариант отчета о работе кабинета педагога-психолога.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Оформление плана самообразования педагога-психолога.

2. Тематические планы мероприятий в формате взаимодействия педагога-психолога с разными субъектами образовательной среды.

3. Документация кабинета педагога-психолога.

Ведущй вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Педагог-психолог; Положение о психологической службе; Нормативно-правовая основа; Психолого-педагогическая работа; Документация психолога; Профессиональное самообразование; Педагогическое взаимодействие. 

Сообщество