Инновационные направления в воспитании и обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС

Приглашаем учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, психологов, заместителей директора по начальному образованию, УВР, НМР, руководителей предметных методических объединений ОУ, воспитателей ДОУ, родителей принять участие в offline-вебинаре «Инновационные направления в воспитании и обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Возможно, именно рассмотренная на вебинаре инновационная технология поможет вам сформировать новое методическое видение организации учебно-воспитательного процесса на учебный год, гарантирует повышение педагогического профессионализма, а ее применение в практической инновационной деятельности увеличит баллы параметра «Использование инноваций» вашего аттестационного портфеля.

Ведущий расскажет:

• о программах и проектах, выполненных в рамках технологии мульттерапии, открывающей перед учеником возможность освоения новых технологий и овладения важными навыками.

Вашему вниманию предлагаются для рассмотрения следующие вопросы:

• Общее понятие и особенности инновационной технологии.
• Сравнительный анализ современных отечественных и зарубежных мультфильмов.
• Мульттерапия как средство формирования духовно-нравственной культуры младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО.
• Сценарий внеклассного занятия «Учимся жить без конфликтов» с использованием технологии мульттерапии.
• Возможности мульттерапии в образовательном процессе.
• Рекомендации по просмотру мультфильмов для взрослых и педагогов.
• Учебный проект «Тайны мультфильма. Создание мультфильма “Репка”».

Даная технология будет способствовать достижению нужных в освоении образовательных программ и программ внеурочной деятельности школьников результатов и УУД:

• - работать над достижением долгосрочной цели;
• - общаться с ровесниками и взрослыми;
• - осознавать роль каждого члена команды (группы) при работе над общей задачей;
• - обучаться цифровым технологиям, что позволяет находить комфортную область для самореализации.

Ведущий рассмотрит следующие проблемы:

• об инновационном направлении, предполагающем арт-терапевтическое воздействие и позволяющем педагогу решать проблемы школьников психологического характера:
• - преодолевать страхи;
• - наполнять творчеством и радостью жизнь ребенка;
• - преодолевать последствия травм и заболеваний, обретать волю к преодолению жизненных трудностей, становиться более веселыми и открытыми, что положительно влияет на их физическое и психологическое здоровье, а в целом – на образовательный процесс;
• - уверенно осознавать свое место и назначение в современном мире;
• об организационно-психологической ценности мульттерапии – коллективном анимационном творчестве, которое развивает в ученике умение общаться, чувство команды и общности в достижении цели, социализирует ребенка; базисе для дальнейшего развития и социализации детей.

Ведущий вебинара: Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по НМР МОУ СОШ № 103 г. Волгограда, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, руководитель районного методического объединения учителей начальной школы.

Сообщество