Вебинар «Игровая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Цель здоровьесберегающей технологии — обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые компетенции (знания, умения и навыки) по здоровому образу жизни. В Концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья дошкольников. Поэтому усилия работников дошкольных образовательных организаций направлены на оздоровление ребёнка и культивирование здорового образа жизни. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, в том числе игровая терапия.

Вебинар раскроет цели и задачи игровой терапии, укажет на основные функции и методы игротерапии (песочный, сказкотерапия, терапия отношений, активный, пассивный, куклотерапия, освобождающий, структурированный, шахматный, музыкальный), а также обратит внимание на средства игровой терапии.

Ведущий вебинара представит слушателям разные виды игр, используемых в технологии и отметит правила поведения педагога в игре, а также остановится на требованиях к игрушкам и игровым материалам.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Игровая терапия в структуре здоровьесберегающих технологий: цели, задачи, функции.

2. Основные виды и формы игротерапии.

3. Методы и методики игровой терапии.

4. Средства игротерапии. Критерии отбора игрушек.

5. Значение и потенциал игровой терапии в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Теги: Дошкольник; Младший школьник; Здоровьесбережение; Здоровье детей; Здоровьесберегающие технологии; Арт-терапия; Игротерапия. 

Сообщество