Вебинар «Сопровождение одарённых дошкольников в образовательном пространстве ДОО»

В 2008 году президент РФ в послании Федеральному собранию выдвинул национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», которая легла в основу развития образования в ближайшие годы. В национальной образовательной инициативе определены пять направлений, среди которых создание системы поддержки талантливых детей. Подчеркивается, что государственная система работы с одаренными детьми включает несколько ступеней, первая из которых – детский сад.

В Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом РФ от 03.04.2012 года) подчеркивается, что каждый человек талантлив. Но добьется ли человек успеха, во многом зависит от того, будет ли вовремя выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одаренность.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования одной из приоритетных задач дошкольного образования определяет задачу сохранения и поддержки индивидуальности ребёнка, развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой, а также развития эстетических качеств воспитанников.

В условиях реализации ФГОС ДО возникает необходимость модернизировать образовательный процесс в ДОО с учетом приоритетных направлений развития современного образования, ориентируя его на разработку и внедрение в практику деятельности ДОО нетрадиционных подходов с применением современных образовательных технологий, обеспечивающих образование одаренных дошкольников.

Работа с одаренными дошкольниками выступает с позиций реализации ФГОС ДО как одно из направлений индивидуализации дошкольного образования.

Участникам вместе с ведущим предстоит рассмотреть на вебинаре вопросы:

· Что такое детская одаренность?

· Как она проявляется у современного дошкольника?

· Как выявить склонности, способности и одаренность у ребенка на ранних этапах его развития?

· Почему возникают трудности в обучении одаренного дошкольника и как их преодолеть?

· Как работать с родителями одаренных дошкольников?

На эти и многие другие вопросы педагоги и руководители образовательных организаций найдут ответы, посетив наш вебинар.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

– знакомство с современными подходами к проблеме детской одаренности, с системой диагностической работы по выявлению одаренности у детей дошкольного возраста;

– представление рекомендаций по организации образовательной деятельности с одаренными дошкольниками и сотрудничеству с их родителями.

Вопросы для совместного с участниками обсуждения:

· Выявление детской одаренности.

· Социализация одаренного дошкольника.

· Технологии развивающей работы с одаренными дошкольниками.

· Организация взаимодействия с семьей одаренного дошкольника.

Ведущий встречи: Юлия Александровна Афонькина, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой специальной педагогики и специальной психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО «МГГУ»).

Вебинар предназначен для руководителей ДОО и их заместителей, воспитателей, старших воспитателей, методистов, а также может быть полезен специалистам, работающим в области дошкольного образования.

ФОРМАТ: бесплатный.

ДОКУМЕНТ: по завершении обучения участники получат не только актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ (стоимость сертификата 200 рублей) об участии во всероссийском вебинаре (с указанием количества 2 часов и наименованием темы). Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 03.02.2015.

Сообщество