Вебинар «ФГОС ДО. Инновационная позиция педагога дополнительного образования по театрализованной деятельности в продуктивном образовании»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В статье № 75 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» отмечается: «Дополнительное образование детей и взрослых должно быть направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых… Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности» [1, с.129]. Именно дополнительное образование наиболее полно отражает склонности ребенка к той или иной деятельности, позволяет проявить его индивидуальность и раскрыть свои способности.

Правильно организованная система дополнительного образования по театральной деятельности представляет собой ту благоприятную сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать творческие потребности и способности каждого ребенка.

У людей, включенных в процесс театральной деятельности (прямо или косвенно), начинает определяться представление об идеале личности, который служит ориентиром в развитии их самосознания и самооценки. Поэтому так важно понять роль педагога по театрализованной деятельности в дошкольной образовательной организации.

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят инновационную позицию педагога дополнительного образования в театральной деятельности, а также определят, в чем она заключается, в результате чего возникает и без чего она не возможна.

Ведущий познакомит участников мероприятия с авторскими инновационными продуктами, секретами их создания, а также поделится своими идеями, фотографиями и видеоматериалами.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Инновационные технологии в дополнительном образовании по театрализованной деятельности.

2. Инновационная позиция педагога в продуктивном образовании.

3. Инновационные образовательные продукты в театральной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

4. Образовательное творческое событие, или Как создать инновационный образовательный продукт.

Ведущий вебинара:
Евдокимова Елена Николаевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 81 «Золотой ключик» г. Волжского Волгоградской области; руководитель театральной студии «АЛИСА»; лауреат I степени городских конкурсов: «Маска, я тебя знаю!», «Дерзайте, вы талантливы!», «Танцующий город», «Гриммаска», «Мы – дети земли»; лауреат I степени областных конкурсов: «Планета танца», «Танцевальная карусель», «Ритмы города»; лауреат I степени Всероссийских конкурсов «Отражение души», ССИТ (сертификационные конкурсы России); лауреат I премии международных конкурсов «На крыльях творчества», «Панорама творчества», «Старты юным талантам»; неоднократный обладатель Гран-при международных конкурсов; лауреат I премии III Всероссийского конкурса «Этот педагогический мир» (г. Москва); победитель регионального этапа международной ярмарки социально-педагогических инноваций (г. Волгоград); победитель редакционного конкурса авторских материалов «Лучшие творческие разработки для детей» в номинации «Музыкальная палитра» (г. Санкт Петербург); постоянный член жюри городских и областных творческих конкурсов; награждена дипломами и грамотами управления образования администрации городского округа г. Волжский Волгоградской области; награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (г. Москва); является автором методических публикаций в журналах «Образование. Дети. Творчество», «Музыкальная палитра», «Молодой ученый», «Вестник искусств», «Дошкольное воспитание» и др.

Теги: ФГОС ДО; Театр; Детский театр; Театральная среда в ДОО; Театрализованная деятельность; Театрализованные игры; Инсценировки. 

Сообщество