Вебинар «Выпускная проверочная работа по окружающему миру (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня»
Код: СТ-4051
Материалы мероприятия
Вопрос-ответ
Часто задаваемые вопросы
Рекомендуемые курсы и вебинары
Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет.
Подписаться на похожие курсы и вебинары
Курсы переподготовки
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Курсы повышения квалификации
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Образовательные вебинары
Начало: 20.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 30.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 19.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 22.11.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Начало: 27.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Вы недавно смотрели
- Вебинар «Формирование позитивного социального опыта детей дошкольного возраста в процессе активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игровой деятельности»
- Международный вебинар «Мобильное приложение ФНС России "Мой налог". Инструкция для самозанятых»
- Преподавание истории в контексте реализации культурно-исторического стандарта и концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории
- Вебинар «Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок»
- Вебинар «Мобильный технопарк как новая модель дополнительного образования детей и обновления содержания предметной области "Технология"»