Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог» (72 ч.)

Код: СТКФ-360

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог» (72 ч.) - навигация № 1

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Предмет: Биология, Химия, География, История, Информатика, Показать все

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Стоимость

3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)

3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-20%

Предварительная запись со скидкой до 20%

2400 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

2550 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

2250 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

1650 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

1050 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

900 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (5)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем руководителям и педагогам образовательных организаций, участвующим в реализации образовательных программ.

Повышение квалификации по программе «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог» в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего образования» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям-предметникам в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителей-предметников:

Федеральные государственные образовательные стандарты основного и среднего общего образования;
профессиональные стандарты в образовательной организации;
модель национальной системы учительского роста и совершенствование профстандарта «Педагог»;
современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования;
инновационные технологии в преподавании предмета* в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами основного и среднего общего образования.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:

имеющие высшее образование;
имеющие среднее профессиональное образование;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.

Предметы и направления педагогической деятельности, по которым осуществляется повышение квалификации в рамках программы "Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог»" (72 ч.):

математика;
биология;
история;
география;
обществознание;
химия;
изобразительное искусство;
физика;
физическая культура;
русский язык;
литература;
технология;
музыка;
информатика;
иностранный язык;
мировая художественная культура;
основы безопасности жизнедеятельности.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.

Теги: учитель; соответствует ФГОС; для всех программ; общеобразовательные.

Содержание

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО
- Занятие 1. ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации.
- Занятие 2. Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования.
- Занятие 3. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования
- Занятие 4. Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий аспект
Профессиональные стандарты в образовательной организации
- Занятие 1. Особенности учёта требований профессионального стандарта как эффективного механизма, регулирующего трудовую деятельность
- Занятие 2. Профессиональные стандарты и эффективные контракты в образовательной организации
- Занятие 3. Содержание и структура профессионального стандарта педагога. Квалификационные характеристики педагога
- Занятие 4. Управление рисками внедрения федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта "Педагог" в деятельность образовательной организации
Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта "Педагог"
- Занятие 1. Предпосылки формирования национальной системы учительского роста
- Занятие 2. Проблемы применения профессионального стандарта “Педагог” и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников
- Занятие 3. Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов
- Занятие 4. Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста
Преподавание предмета *в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта «Педагог»
- Русский язык
  - Занятие 1. Актуальные вопросы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  - Занятие 2. Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
- Математика
  - Занятие 1. Личностно ориентированный подход при обучении математике в соответствии ФГОС
  - Занятие 2. Современный урок математики в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Химия
  - Занятие 1. Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании химии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Биология
  - Занятие 1. Проектирование современного урока биологии
  - Занятие 2. Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
- История
  - Занятие 1. Реформирование школьного исторического образования в контексте ФГОС
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- География
  - Занятие 1. Концепция развития географического образования в Российской Федерации
  - Занятие 2. Преподавание географии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Обществознание
  - Занятие 1. Технология проектирования современного урока истории и обществознания в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
  - Занятие 2. Актуальные вопросы преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Изобразительное искусство
  - Занятие 1. Авторская концепция педагогической деятельности учителя изобразительного искусства
  - Занятие 2. Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Физика
  - Занятие 1. Требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися образовательной программы по физике
- Физическая культура
  - Занятие 1. Работа учителя физической культуры по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании физической культуры в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Литература
  - Занятие 1. Основные направления реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Технология
  - Занятие 1. Современные подходы и педагогические технологии обеспечения качества технологического образования
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании технологии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Музыка
  - Занятие 1. Работа учителя музыки и изобразительного искусства по повышению качества школьного образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
- Информатика
  - Занятие 1. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения информатики в условиях введения ФГОС
  - Занятие 2. Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Иностранный язык
  - Занятие 1. Актуальные проблемы реализации ФГОС ООО в преподавании иностранного языка
  - Занятие 2. Требования к предметным результатам освоения базового курса "Английский язык"
  - Занятие 3. Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
- Мировая художественная культура
  - Занятие 1. Мировая художественная культура: методика проектирования современного урока
  - Занятие 2. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании МХК в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Основы безопасности жизнедеятельности
  - Занятие 1. Обновление содержания образования по ОБЖ как условие повышения его качества
  - Занятие 2. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
Инновационные технологии в преподавании учебного предмета в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО
- Русский язык
  - Занятие 1. Инновационные особенности содержания обучения русскому языку в старших классах (ФГОС СОО)
  - Занятие 2. Cовременные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы
  - Занятие 3. Новые формы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО
  - Занятие 4. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку в контексте ФГОС ООО
- Математика
  - Занятие 1. Современные образовательные технологии на уроках математики (ФГОС ООО)
  - Занятие 2. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения математике в соответствии с требованиями ФГОС ООО
  - Занятие 3. Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках математики
  - Занятие 4. Игровые технологии по математике в соответствии с требованиями ФГОС СОО
- Химия
  - Занятие 1. Метод проектов по химии как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся во внеурочное время
  - Занятие 2. Новые подходы к организации и результатам обучения на уроках химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО
  - Занятие 3. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения химии в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
  - Занятие 4. Организация внеурочной деятельности по химии как условие реализации новых образовательных стандартов
- Биология
  - Занятие 1. Дидактические условия организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии (ФГОС)
  - Занятие 2. Формирование и развитие УУД при освоении программ по биологии
  - Занятие 3. Методика организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленной на формирование логической операции “подведение под понятие” с использованием информационных технологий
  - Занятие 4. Технология реализации многобалльной системы оценивания на уроках биологии
- История
  - Занятие 1. Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания
  - Занятие 2. Работа учителя истории по повышению качества школьного исторического образования и развитию компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 3. Реализация межпредметных связей в школьных курсах истории и обществознания
  - Занятие 4. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания
- География
  - Занятие 1. Инновационные технологии в преподавании географии и биологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)
  - Занятие 2. Географические задачи: виды, содержание, подходы к решению
  - Занятие 3. ИКТ в профессиональной деятельности учителя географии
  - Занятие 4. Методика работы с текстами на уроках географии (ФГОС)
- Обществознание
  - Занятие 1. Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики
  - Занятие 2. Изучение вопросов культуры в курсе обществознания в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 3. Технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания: особенности, приёмы, средства
  - Занятие 4. Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по обществознанию (ФГОС)
- Изобразительное искусство
  - Занятие 1. Инновационные технологии преподавания изобразительного искусства (ФГОС ОО и ФГОС СО)
  - Занятие 2. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения школьников изобразительному искусству и мировой художественной культуре
  - Занятие 3. Использование арт-методов на уроках изобразительного искусства и черчения в соответствии с ФГОС
  - Занятие 4. Достижение метапредметных результатов через уроки ИЗО в основной школе
- Физика
  - Занятие 1. Современные дидактические требования и методика проектирования урока физики (ФГОС)
  - Занятие 2. Современные достижения науки и их место в предметном содержании при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике
  - Занятие 3. Подходы к отбору и конструированию содержания образования по физике в условиях введения ФГОС ОО
  - Занятие 4. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя физики
- Физическая культура
  - Занятие 1. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры
  - Занятие 2. Многобалльная система оценивания предметных умений и УУД на уроках физической культуры в старших классах (ФГОС СОО)
  - Занятие 3. Игровые технологии обучения на уроках физической культуры (ФГОС)
  - Занятие 4. Технологии преподавания физической культуры в условиях реализации Концепции модернизации учебного предмета
- Литература
  - Занятие 1. Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы
  - Занятие 2. Потенциал литературного краеведения в рамках ФГОС основного общего образования
  - Занятие 3. Инновационные особенности содержания обучения русскому языку в старших классах (ФГОС СОО)
  - Занятие 4. Обучение приемам понимания текста на уроках литературы: взаимодействие «текст» - «читатель»
- Технология
  - Занятие 1. Применение интерактивных ресурсов на уроках технологии в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 2. Современные образовательные технологии в учебном курсе "Технология" (ФГОС ООО)
  - Занятие 3. Патриотическое воспитание на уроках технологии в условиях внедрения ФГОС ООО
  - Занятие 4. Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода
- Музыка
  - Занятие 1. Методические аспекты преподавания музыки и изобразительного искусства в современных условиях
  - Занятие 2. Проектная деятельность на уроках музыки и во внеурочной деятельности в условиях ФГОС
  - Занятие 3. Метапредметные образовательные технологии на уроках искусства, музыки и во внеурочной деятельности
  - Занятие 4. Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК (ФГОС ООО)
- Информатика
  - Занятие 1. Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
  - Занятие 2. Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся, осваивающих основные образовательные программы общего образования, в рамках интеграции робототехники в информатику и ИКТ
  - Занятие 3. Реализация проектного метода обучения информатике и ИКТ на профильном уровне
  - Занятие 4. Использование числового процессора Microsoft Excel в обучении информатике и ИКТ на повышенном уровне и при подготовке к олимпиадам (ФГОС СОО)
- Иностранный язык
  - Занятие 1. Проектная деятельность на уроках иностранного языка в рамках ФГОС ОО
  - Занятие 2. Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности
  - Занятие 3. Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
  - Занятие 4. Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции
- Мировая художественная культура
  - Занятие 1. Современные образовательные технологии на уроках мировой художественной культуры
  - Занятие 2. Методы освоения культурного наследия: игровые методы и приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся
  - Занятие 3. Методы освоения культурного наследия: исследования и проекты
  - Занятие 4. Методы освоения культурного наследия: технология «Образ и мысль»
- Основы безопасности жизнедеятельности
  - Занятие 1. Инновационные технологии в преподавании основ безопасности жизнедеятельности
  - Занятие 2. Применение активных и интерактивных технологий на уроках ОБЖ в условиях ФГОС основного и среднего общего образования
  - Занятие 3. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
  - Занятие 4. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО
СРС
- Занятие 1. Проектирование примерной основной образовательной программы среднего общего образования: ФГОС СОО
- Занятие 2. Общие положения моделирования основной образовательной программы среднего общего образования
- Занятие 3. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Занятие 4. Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Занятие 5. Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО
- Занятие 6. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
- Занятие 7. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования
- Занятие 8. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы
- Занятие 9. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО.
- Занятие 10. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Наталья Маслова
08 марта 2021

Спасибо организаторам курсов за содержательный материал.Считаю,что они будут полезны как молодым педагогам так и стажистам.

Ирина Гладышева
18 февраля 2021

Большое спасибо! Курсы помогли без отрыва от учебного процесса повысить свою квалификацию, получать актуальную информацию в сжатом формате.

Любовь Василенко
30 ноября 2020

Уважаемые организаторы курсов! Благодарю за проведение курсов. Удачно подобрана форма в виде "Вебинаров". Лекторам отдельное спасибо. Знают о чем говорят, кому говорят. Чувствуется заинтересованность в том, чтобы их слушали. Удачная презентация лекций. Спасибо!

Нина Нестеренко
07 февраля 2020

Материал, предоставленный по курсу повышению квалификации "Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог" очень актуальный и своевременный. Благодарю за профессионализм!

Нургуль Наумова
27 января 2020

Обучение было очень интересным и познавательным. Данный курс отличается от всех курсов, которые я проходила ранее. Полный восторг. Во-первых, очень четкая организация. Во-вторых, сама тематика подобрана с большим знанием проблем учебного процесса. Форма проведения особенно для педагогов, наверное, самая подходящая. Спасибо за учебу, было очень интересно и познавательно, несмотря на мой 20-летний стаж работы в школе.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары