Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Код: СПКФ-49

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация № 1

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация № 2

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация № 3

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - навигация № 4

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - изображение № 1

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - изображение № 2

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - изображение № 3

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.) - изображение № 4

Внимание!

Записаться на эту программу могут только слушатели, имеющие (или получающие в данный момент) высшее педагогическое образование, так как данной программой не предусмотрено изучение дисциплины "Педагогика", которая у слушателей уже есть в дипломе о профессиональном образовании.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 252 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Предмет: Экология

Образец документа: Диплом с присвоением квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Диплом с присвоением квалификации: Учитель экологии

Стоимость

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 75%
Коллективное участие – до 75%

Скидка по акции 75%.

До окончания акции осталось:

Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Акция -75%

Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

Акция -27%

Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)

6875 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить аванс

Последовательность действий:

Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
Оплатить 3-й платеж 3500 руб. за две недели до окончания обучения.

Показать весь текст

-65%

Второй диплом переподготовки

3325 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Показать весь текст

от -5% до -15%

Предварительная запись со скидкой до 20%

8075–9025 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

Акция -75%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -75%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -75%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -75%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -75%

Коллективная заявка от 45 слушателей

2375 9500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (2)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима всем, кто занимает должность, не соответствующую специальности или направлению подготовки, указанным в дипломе о профессиональном образовании. Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика преподавания экологии» с присвоением квалификации «Учитель экологии» необходима тем, кто планирует работать учителем экологии, но не имеет соответствующей квалификации.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика преподавания экологии» в объёме 252 часов предоставляет возможность слушателям овладеть компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности учителя экологии, а также получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель экологии».
Программа разработана с учётом требований

Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (учитель),
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Педагогическое образование (с двумя профилями)» (уровень бакалавриата),
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание настоящей программы профессиональной переподготовки предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности учителя экологии, реализующего основные образовательные программы общего образования:

экология,
методика преподавания экологии,
ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса,
составление рабочей программы педагога-предметника и условия её реализации в соответствии с требованиями ФГОС,
мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования,
внеурочная деятельность по экологии.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование или осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (междисциплинарный тест).
Теги: экология; учитель; ФГОС; планирование внеурочной деятельности; организация внеурочной деятельности.

Содержание

Раздел 1. Методика преподавания экологии
- Теория и методика преподавания экологии и ее место в системе педагогических наук
  - Занятие 1. Теория и методика преподавания экологии и ее место в системе педагогических наук.
  - Занятие 2. Непрерывное экологическое образование в Российской Федерации.
  - Занятие 3. Методика преподавания экологии: формы, средства и методы обучения.
  - Занятие 4. Экологическое образование в системе современных государственных стандартов.
- Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”
  - Занятие 1. Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”.
- Современный урок экологии в соответствии с ФГОС
  - Занятие 1. Современный урок экологии в соответствии с ФГОС.
  - Занятие 2. Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании учебного предмета “Экология” в школе.
- Программа подготовки к ЕГЭ по экологии в условиях ФГОС: содержание и методы реализации
  - Занятие 1. Программа подготовки к ЕГЭ по экологии в условиях ФГОС: содержание и методы реализации.
  - Занятие 2. Методика подготовки учащихся к ОГЭ по биологии в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
  - Занятие 3. Методика подготовки к Единому государственному экзамену по биологии (ФГОС СОО).
- Современные педагогические технологии, применяемые при обучении экологии
  - Занятие 1. Современные педагогические технологии, применяемые при обучении экологии.
  - Занятие 2. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках экологии в школе.
  - Занятие 3. Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО).
- Игротехническая компетентность современного учителя экологии
  - Занятие 1. Игротехническая компетентность современного учителя экологии: организация и методика проведения игровых занятий.
  - Занятие 2. Игротехническая компетентность педагога.
  - Занятие 3. Формирование игротехнической компетентности современного педагога.
- Формы и методы экологического образования в соответствии с ФГОС
  - Занятие 1. Формы и методы экологического образования в соответствии с ФГОС.
  - Занятие 2. Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Экологический проект как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью.
  - Занятие 2. Технология реализации многобалльной системы оценивания на уроках биологии.
  - Занятие 3. Дидактические условия организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии (ФГОС).
Раздел 2. ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса
- Управление качеством образования: системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС ОО
  - Занятие 1. Управление качеством образования: компетентностный подход в контексте ФГОС ОО.
  - Занятие 2. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО.
  - Занятие 3. Управление становлением системы обучения, соответствующей требованиям ФГОС ОО.
- Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования
  - Занятие 1. Федеральные государственные стандарты основного общего и среднего общего образования.
  - Занятие 2. Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса.
  - Занятие 3. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО.
- Основная образовательная программа основного общего образования как основной механизм реализации стандарта второго поколения
  - Занятие 1. Основная образовательная программа основного общего образования как основной механизм реализации стандарта второго поколения.
- Системный подход к оценке качества образования
  - Занятие 1. Системный подход к оценке качества образования.
  - Занятие 2. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО).
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Проектирование метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО.
  - Занятие 2. ФГОС. Современные подходы к оценке результатов образования.
  - Занятие 3. Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО.
  - Занятие 4. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО.
  - Занятие 5. Система повышения уровня информационно-коммуникативной компетентности педагогов, обучающихся и их родителей.
  - Занятие 6. Программа формирования универсальных учебных действий основного общего образования: требования и технология разработки.
  - Занятие 7. Внедрение ФГОС через системно-деятельностный подход в предметном обучении.
  - Занятие 8. Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО).
  - Занятие 9. ФГОС СОО: образовательное событие как ресурс профессионального самоопределения старших подростков.
Раздел 3. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования
- Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии, подходы, процедуры и формы оценки
  - Занятие 1. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии.
- Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся
  - Занятие 1. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся.
  - Занятие 2. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
  - Занятие 3. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС.
- Осуществление объективной оценки результатов освоения ОП в соответствии с уровнем реальных возможностей обучающихся
  - Занятие 1. Осуществление объективной оценки результатов освоения ОП в соответствии с уровнем реальных возможностей обучающихся.
  - Занятие 2. Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся.
  - Занятие 3. Система оценивания личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами (начального и общего образования).
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО).
  - Занятие 2. Личностные достижения обучающихся и критерии их оценивания.
  - Занятие 3. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации.
  - Занятие 4. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы.
Раздел 4. Внеурочная деятельность по экологии
- Организация внеурочной деятельности по экологии в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 1. Организация внеурочной деятельности по экологии в соответствии с требованиями ФГОС.
- Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления
  - Занятие 1. Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Планирование и организация занятий по экологическому просвещению воспитанников в системе дополнительного образования.
  - Занятие 2. Особенности организации экологических и природоведческих экскурсий.
Раздел 5. Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
  - Занятие 1. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС.
- Положение о порядке утверждения и структуре рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) педагогических работников
  - Занятие 1. Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС).
  - Занятие 2. Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС.
- Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности
  - Занятие 1. Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности.
  - Занятие 2. ФГОС НОО: разработка программ внеурочной деятельности.
- Структура и содержание рабочей программы
  - Занятие 1. Структура и содержание рабочей программы (ФГОС).
  - Занятие 2. Программа внеурочной деятельности как раздел основной образовательной программы: формы, содержание, особенности реализации (ФГОС НОО).
- Алгоритм проектирования рабочей программы
  - Занятие 1. Алгоритм проектирования рабочей программы педагога-предметника в соответствии с требованиями ФГОС.
  - Занятие 2. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО. «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся».
  - Занятие 2. Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".
  - Занятие 3. Рабочая папка руководителя районного методического объединения учителей начальных классов.
  - Занятие 4. Технология разработки годового плана школы и педагогический анализ итогов учебного года.
  - Занятие 5. ФГОС НОО: разработка программ дополнительного образования.
  - Занятие 6. Разработка годового плана ОО в рамках ФГОС: целеполагание, алгоритм подготовки, структура.
  - Занятие 7. Рабочая программа классного руководителя.
  - Занятие 8. Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности.
Раздел 6. Экология
- Основы экологии как науки о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой
  - Занятие 1. Основы экологии как науки о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой.
  - Занятие 2. Взаимоотношения видов в экосистеме.
  - Занятие 3. Экологические системы: свойства, структура, саморегуляция.
  - Занятие 4. Биологическое разнообразие живых организмов.
- Современные проблемы экологии и природопользования
  - Занятие 1. Глобальные экологические проблемы и пути их решения.
  - Занятие 2. Современные проблемы экологии и природопользования.
  - Занятие 3. Урбоэкология экосистемы мегаполисов: проблемы, комплексное воздействие на окружающую среду.
  - Занятие 4. Экология и природопользование: классификация природных ресурсов и условий. Природно-ресурсный потенциал территории РФ.
  - Занятие 5. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека.
- Охрана окружающей среды
  - Занятие 1. Охрана компонентов окружающей среды.
  - Занятие 2. Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды.
  - Занятие 3. Экологический мониторинг: виды, уровни, методы, программа.
  - Занятие 4. Человек и окружающая среда.
- Концепция устойчивого развития в системе экологического образования
  - Занятие 1. Концепция устойчивого развития в системе экологического образования.
- Производственная экология
  - Занятие 1. Производственная экология.
  - Занятие 2. Экологическое нормирование: классификация, механизмы, принципы.
- Экологические аспекты краеведения
  - Занятие 1. Экологические аспекты краеведения.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Концепция вида и его критерии.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Ирина Мордяшова, Екатеринбург
30 января 2023

Огромное спасибо за курс, интересно, удобно и познавательно.

Ольга Тисленко
01 июля 2021

Хочу выразить огромную благодарность всем организаторам и составителям данного курса. Очень грамотно составлены тесты и хороший, объемный, информативный материал для изучения предметов.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (в контексте внедрения нового Порядка оказания первой помощи, утвержденного приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н) (40 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Мониторинг и управление качеством образования в организации среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС и профессиональными стандартами (72 ч.)

Начало: 19.05.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Организация деятельности Центров образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста» (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»

Начало: 30.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»

Начало: 19.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Инновационные технологии в преподавании экологии (ФГОС ОО и ФГОС СО)»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Подготовка школьников к участию в районных, областных, всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Экологические аспекты краеведения»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Татьяны Желтовой
14 ноября 2024

Благодарю за курс! Хотелось бы точности, краткости и четкой структуры в содержании материала. Желательны образцы документации учителя-дефектолога.
Подробнее

Отзыв Татьяны Поповой
14 ноября 2024

Программа курсов оказалась для меня очень интересной и полезной. Желаю Вам профессионального процветания. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!
Подробнее

Отзыв Ольги Макаровой
13 ноября 2024

Это огромный объём необходимой информации о работе и документации учителя-дефектолога.
Спасибо всей команде специалистов сформировавшей пакеты документов, предложившей несколько вариантов конкретных документов.
Это был очень важный курс для понимания комплектации рабочей документации специалистов.
Благодарю за предоставленную возможность понять и скомпоновать документационный портфель учителя-дефектолога!!!
Подробнее

Все отзывы слушателей

Педагогика и методика преподавания экологии. Присваивается квалификация «Учитель экологии» (252 ч.)

Скидки

Содержание

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Требования к оформлению документов для зачисления

Часто задаваемые вопросы

Курсы переподготовки

Курсы повышения квалификации

Образовательные вебинары

Поможем подобрать программу для Вас!