В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Внимание! Суперакция! С 3 по 5 июля Скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Вебинар «Применение методов миофункциональной коррекции, кинезиотейпирования и кинезиотерапии в логопедической практике»

Код: СТ-3735
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 19.11.2019
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 12.11.2019 - Завершено
Начало: 14:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Формирование речевой функции у ребёнка во многом обусловлено унаследованными и приобретенными анатомо-физиологическими особенностями. В качестве органов, непосредственно продуцирующих речь, в основном работают органы дыхания и жевания. Кроме органов дыхания, голосовой аппарат включает в себя вибраторы (голосовые связки), резонаторы (гортань, полость рта и носа) и артикуляторы, наиболее важные из которых - язык, губы, зубы, нижняя челюсть и мягкое небо, образуют из звуков слоги и слова. Нарушения звукопроизношения часто обусловлено не только зубочелюстными деформациями – более чем в 60% случаев нарушение звукопроизношения обусловлено миофункциональными проблемами, т. е. нарушением функции мышц и мягких тканей челюстно-лицевой области.

Под кинезиотейпированием понимают методику наложения специальных эластичных лент из гипоаллегренных материалов, чаще из хлопка, с липкой поверхностью, с одной стороны. По сути, кинезиотейп похож на эластичный лейкопластырь. Применяя кинезиотейп в зонах локального мышечного гипертонуса или гипотонии, специалист может добиться нормализации работы мышц, значимого улучшения двигательного контроля, устранения болевой симптоматики, продления действия мануальных техник. Существуют различные методы кинезиотейпирования, в том числе, в неврологии и логопедии. Но все они помогают, мягко воздействуя на кожу, добиваются видимого прогресса в восстановлении полноценной функции и хорошо сочетаются с большинством применяемых на сегодняшний день реабилитационных методик.

Вебинар познакомит с миофунциональными нарушениями, покажет, как данные нарушения влияют на речевое развитие детей. Также вебинар раскроет содержание понятия «кинезиотейпирование» и расскажет, как методы кинезиотейпирования помогают в работе логопеда. Ведущий вебинара уделит особое внимание такой науке, как кинезиология и продемонстрирует, для чего необходимы кинезиологические упражнения.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Миофункциональная коррекция: сущность понятия.

2. Методы кинезиотейпирования в работе логопеда.

3. Кинезиология в логопедической практике.

4. Примеры кинезиологических упражнений.

Ведущий вебинара: Морозова Наталья Евгеньевна, учитель-логопед ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

Теги: ЛогопедЛогопедическая помощьЛогопедические технологииИнновационные логопедические технологииКоррекционно-логопедическая работаЛогопедические упражненияМетоды логопедического воздействия


Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 19.11.2019
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12068 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Мария Слащева
Отзыв Марии Слащевой
27 июня 2024
Обучалась дистанционно не в впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе. Материал изложен в доступной форме.
Все очень понравилось. Успехов вам в вашей дальнейшей работе!
Подробнее
Анна Ильина
Отзыв Анны Ильиной, пгт.Благоево
25 июня 2024
Курс очень понравился. Познавательный.
Я  рекомендую этот курс всем,  кто  хочет повысить свою  эффективность, научиться более глубоко понимать  и  запоминать информацию. Спасибо.
Подробнее
Виктория Непомнящая
Отзыв Виктории Непомнящой
21 июня 2024
Проходила курс повышения квалификации по направлению "Медиация в системе образования". Мне понравилась наполняемость курса, а именно: видеолекции, где специалисты подробно, структурировано, доступно, а также интересно доносили материал, используя наглядные методы (презентации, схемы, видеоролики). Также очень благодарна за возможность скачать материалы и документы курса для дальнейшего, более углублённого самостоятельного изучения. Сроки обучения достаточные для усвоения программы дисциплины. С технической поддержкой общения не было.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос