В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога (72 ч.)

Код: СТКФ-341
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Психолог
Образовательные организации: Дошкольные, общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3000

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (8)
  • Лицензия
Описание и содержание
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

В соответствии с действующим законодательством, повышение квалификации необходимо всем специалистам образовательных организаций, участвующим в реализации образовательных программ.
Повышение квалификации по программе «Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога» в объёме 72 часов предоставляет возможность педагогам-психологам образовательных организаций усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
  • Приказа Минтруда России от 24.07.2015 № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»;
и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение важных аспектов коррекционно-развивающей работы педагога-психолога (психолога в сфере образования), необходимых ему для профессиональной деятельности в образовательных организациях дошкольного образования и общего образования.
Автор программы: Бобрышева И. В., кандидат педагогических наук.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование
Теги: Коррекционно-развивающая работа; Психологическая диагностика; Педагог-психолог; Психолог.

Содержание

  • Раздел 1. Арт-терапия как метод коррекционно-развивающей работы педагога-психолога
    • Занятие 1. Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога.
    • Занятие 2. Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста.
  • Раздел 2. Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
    • Занятие 1. Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
    • Занятие 2. Игровая коррекция задержки психического развития. Арт-терапевтические способы коррекции задержки психического развития.
  • Раздел 3. Нестандартные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
    • Занятие 1. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 2. Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников.
    • Занятие 3. Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 4. Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников.
    • Занятие 5. Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками: рисование мятой бумагой.
    • Занятие 6. Рисование пластилином как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 7. Штампирование как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
    • Занятие 8. Рисование на наждачной бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 9. Рисование нитью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Раздел 4. Арт-педагогика и арт-терапия в работе педагога инклюзивного образования
    • Занятие 1. Ароматерапия как метод оздоровления: лечебные свойства и рекомендации по использованию.
    • Занятие 2. Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми.
    • Занятие 3. Песочная терапия как средство сохранения и укрепления психического здоровья детей дошкольного возраста.
    • Занятие 4. Использование метода фототерапии в современной психолого-педагогической практике.
    • Занятие 5. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО).
    • Занятие 2. Иппотерапия как физкультурно-оздоровительная технология для детей с врожденными нарушениями.
    • Занятие 3. Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 4. Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 5. Музыкотерапия как метод психолого-педагогической коррекции эмоциональных нарушений у детей.
    • Занятие 6. Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования.
    • Занятие 7. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
    • Занятие 8. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами хромотерапии.
    • Занятие 9. Светотерапия как нетрадиционный метод психологической коррекции нарушений.
    • Занятие 10. Игротерапия для дошкольников: игры, которые лечат.
    • Занятие 11. Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога.
    • Занятие 12. Куклотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога.
    • Занятие 13. Фроттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 14. Рисование на мятой бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (8)

Замечательный курс. Много познавательной информации и возможности применения на практике в своей профессиональной деятельности.

Курс содержит большой пласт информации, узнала много нового и интересного для практического применения в работе с детками младшего дошкольного возраста. Спасибо всем педагогам за предоставленные материалы.

Анастасия
28 февраля 2021

От курса остались положительные впечатления. Курс разбит на темы, на каждую из которых предлагается посмотреть вебинар. Длительность вебинаров около часа-полутора. Можно посмотреть в любое удобное время. Есть материалы, доступные для скачивания.

Ирина Михайлова
12 октября 2020

Прошла интересное, полезное обучение! Весь информационный материал легок для понимания и необходим в практике! Спасибо!

Завершился курс "Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога".Весь материал давался легко,было все понятно.Очень много осталось материала и презентациий для работы.Информации много, все можно скачать.Спасибо.

Вера Сичненко
20 апреля 2020

Уважаемые педагоги,психологи и художники.Хочется выразить слова благодарности за огромный подготовленный материал,очень глубокий по содержанию. Работая в студии художественного творчества, Ваше мастерство и компетентность,непременно найдет свое применение на практике. За небольшой курс обучения, Вами разработана и дана  целая копилка творческих идей,которые мотивируют к творчеству,не только педагогов ,но и родителей.Работая с разными детьми,Вами разработана система психологических ресурсов всех видов арт-терапии. Буду рада   пройти новые дистанционные курсы  и учиться у Вас мастерству.        
                                                                                                                                                                                                                         Сичненко Вера.

Надежда Горшкова
30 января 2020

Замечательные курсы по арт-терапии! Представлен большой объем информации по теме. Много нового и ранее не знакомого было мною прочитано и просмотрено. Материал вдохновляет на работу и творческие поиски. Спасибо Вам большое!

Елена Балабанова
14 января 2020

Обучение на "Учмете" очень понравилось! Особенно наличие практического материала для работы. Очень интересный материал и его подача, людьми , которые имеют практический опыт работы по данной теме. Оптимальное время обучения, позволяющее освоить весь материал. Техническая поддержка всегда вовремя оказывала помощь и сопровождала во время всего периода обучения. Очень довольна, буду рекомендовать своим коллегам.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11994 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
20 июня 2024
Хочу выразить огромную благодарность УчМет, за возможность прохождения обучения.
Подробнее
Коваленко Татьяна Юрьевна
Отзыв Татьяны Коваленко
19 июня 2024
Материал интересный, нужный, доступный.
Очень пригодится в моей работе.
Подробнее
Алина Еникеева
Отзыв Алины Еникеевой
08 июня 2024
В целом обширный курс. Много материала. Подробно разобрана педагогическая сторона образовательного процесса.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос