Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

На вебинаре слушатели познакомятся с тем, как использование движение пальцев рук дошкольников является мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, развивающим речь и мышление.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Значение пальчиковых упражнений в развитии детей дошкольного возраста.

2. Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук.

3. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей.

4. Основные группы и виды пальчиковых игр и упражнений.

5. Пальчиковые кинезиологические упражнения как развитие межполушарного взаимодействия.

6. Игровые упражнения с предметами (мячики, эспандеры, карандаши, прищепки, шарики и валики су-джок).

7. Анализ состояния двигательной сферы и мелкой моторики рук.

Ведущие вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

Теги: Дошкольный возраст; Пальчиковая гимнастика; Пальчиковые игры; Мелкая моторика рук; Формирование речевых навыков; Развитие речи.

Сообщество