Вебинар «Сенсорная комната как средство абилитации и реабилитации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: "Спешите дарить детям волшебство"»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят вместе с ведущими основные понятия: «сенсорная комната», «коррекция эмоционально-волевой сферы», «саморегуляция», «интерактивное оборудование», «светооптические и звуковые эффекты», «релаксационные упражнения», а также познакомятся с актуальными проблемами абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2020 гг.

2. Сенсорная комната: сущность понятия, её роль для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.

3. Система развивающей и образовательной среды для детей по Марии Монтессори.

4. Основные направления работы педагога в сенсорной комнате.

5. Перечень интерактивного оборудования сенсорной комнаты: характеристика и значение.

6. Развивающие игры и релаксационные упражнения с использованием интерактивного оборудования сенсорной комнаты.

7. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми в сенсорной комнате.

8. Актуальные проблемы абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.

Ведущие вебинара:
Емельянова Маргарита Николаевна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 374 Красноармейского района Волгограда»; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель районного методического объединения воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений Красноармейского района г. Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями в развитии; Победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области; обладатель гранта Губернатора Волгоградской области; награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;
Волохова Наталья Николаевна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 22 Красноармейского района Волгограда»; награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, «Почетным Знаком работника общего образования».

Теги: Ребенок с ограниченными возможностями здоровья; Инклюзивное образование; Сенсорная комната; Абилитация; Реабилитация; Монтессори-педагогика.

Сообщество