Основы гендерной психологии (36 ч.)

Код: СТК-401

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Основы гендерной психологии (36 ч.) - предпросмотр

Основы гендерной психологии (36 ч.) - навигация, № 1

Основы гендерной психологии (36 ч.) - навигация, № 2

Основы гендерной психологии (36 ч.) - навигация, № 3

Основы гендерной психологии (36 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 36 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2020 г 01.04.2020 - 30.04.2020 - Завершен

Для кого: Психолог

Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

В соответствии с действующим законодательством детским специалистам образовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой, наиболее востребованной и эффективной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Основы гендерной психологии» в объёме 36 часов предоставляет возможность психологам (педагогам-психологам) в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного в Российской Федерации образца.
Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – педагог-психолог),
Приказа Минтруда России от 24.07.2015 № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»,
Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции,
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих важных аспектов профессиональной деятельности психолога (педагога-психолога):

особенности формирования социализации, гендерной идентичности и стереотипов у школьников;
гендерный подход в воспитании мальчиков и девочек в дошкольной образовательной организации;
психолого-педагогические условия реализации гендерного подхода в современной школе;
особенности обучения и воспитания детей на основе гендерных особенностей.

К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование в области «Психология» или в области «Педагогика и психология».
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: гендерное воспитание; гендерные различия; гендерный подход; коммуникация; психолог; психологическая помощь; психологическая служба; психологическое сопровождение; психолого-педагогическая помощь; психолого-педагогическая работа.

Содержание

Занятие 1. Гендерная психология: особенности формирования социализации, гендерной идентичности и стереотипов у школьников
Занятие 2. Гендерный подход в воспитании: мальчики и девочки в детском саду
Занятие 3. Раздельное обучение и совместное воспитание мальчиков и девочек на основе нравственных ценностей жизни
Занятие 4. Психолого-педагогические условия реализации гендерного подхода в современной школе
Занятие 5. Гендерный подход в обучении и воспитании: история, проблемы, перспективы
Занятие 6. Гендерная педагогика: школа и урок как пространство гендерной социализации, роль учителя в формировании гендерных отношений
Занятие 7. Гендерный подход как условие здоровьесбережения младших школьников
Занятие 8. Учет гендерных особенностей в обучении и воспитании школьников
Занятие 9. Современные методики гендерного образования
Занятие 10. Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами
Занятие 11. Гендерные аспекты социализации, самореализации и самоопределения личности
Занятие 12. Образовательный процесс: гендерный подход в соответствии с ФГОС
Занятие 13. Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Людмила Безденежных
25 апреля 2020

Добрый день! Большое спасибо организаторам. Очень довольна, что выбрала ваш сайт. Все мои ожидания оправдались. Спасибо за интересные вебинары. Сожалею, что не смогла принять участие в обсуждениях, так как с конца марта находилась в деревне на карантине, а там большие проблемы с интернетом. Пришлось просмотреть все вебинары разом. Спасибо преподавателям за полученные знания, уверена, что найду им применение в моей психологической практике. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество вами.

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары