Вебинар "Монтессори-педагогика: организация проектной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста"

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Каждый ребенок обладает потенциалом саморазвития, причем огромным – каждый может достичь в жизни любой цели и осуществить любой жизненный проект. Воспитание зависит от веры в этот потенциал, и поэтому необходимо предоставить ребенку самому себе и не препятствовать в выборе собственной жизненной цели.

Без специально подготовленной среды формирование исследовательских способностей может быть невозможно или замедлено во времени. Именно такая среда дает возможность ребенку стать независимым и самостоятельным.

В рамках изучения какой-либо темы ребёнку обычно предлагают ряд практических работ и экспериментов, в ходе которых он сможет сам наблюдать те или иные явления, которые изучает.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Что такое проект, из каких этапов он состоит?

2. Что необходимо для осуществления проектной деятельности в Монтессори- садах?

3. Примеры проектных работ для дошкольников.

4. Календарное планирование.

Ведущий вебинара:
Малахова Анастасия Александровна, Монтессори-педагог детского клуба Монтессори-воспитания «Выше неба» г. Волгограда; сертифицированный Монтессори-педагог (Международный институт Монтессори педагогики МИМП, г. Москва).

Теги: Дошкольный возраст; Педагогическая система; Монтессори-педагогика; Авторская школа; Проектная деятельность дошкольников; Исследовательская и проектная технологии.
 

Сообщество