«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее
Международный вебинар "Методы адаптации ребенка к дошкольной группе по системе М. Монтессори"
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем воспитателей ДО, методистов принять участие в offline-вебинаре «Методы адаптации ребенка к дошкольной группе по системе М. Монтессори».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Любой ребенок, переступив порог группы детского сада или школы, переживает период адаптации. В Монтессори-классе этот процесс имеет свои особенности. Для ребенка – это новый (чаще всего первый) детский коллектив, со своими правилами и распорядком, который отличается от традиционных групп детского сада. Здесь – особые педагоги и особые отношения между ними и детьми. Здесь особые требования и особые условия. И ко всему этому ребенку надо привыкнуть.
Как долго длится процесс адаптации ребенка к дошкольной группе? Как сделать его максимально комфортным? Как взаимодействовать с семьей?
Адаптация, как показывает практика, необходима не только (и не столько) самим детям, но их родителям. Они тоже попадают в новые для них обстоятельства. Как помочь всем в этом процессе?
Ответы на эти и другие актуальные вопросы слушатели получат на вебинаре.
Содержательные вопросы вебинара:- Каким образом осуществляются первичные контакты с семьёй ребёнка?
- Какие ресурсы и умения нужны педагогу и ассистентам?
- Нужна ли родительская экскурсия и когда ее проводить?
- Что такое «Домашний визит» и зачем он нужен?
- Чего нужно избегать при прохождении адаптационного периода у ребёнка в возрасте от 3 до 6 лет?
- Что способствует быстрой адаптации?
- Какие мероприятия помогают максимально быстро интегрировать ребёнка в рабочий процесс класса?
Ведущий вебинара:
Аболкина Юлия Владимировна, Монтессори-педагог, руководитель детского клуба Монтессори-воспитания «Выше неба» г. Волгограда; сертифицированный Монтессори-педагог (Международный институт Монтессори педагогики МИМП, г. Москва).
Теги: Дошкольное образование; Дошкольный возраст; Педагогическая система; Монтессори-педагогика; Авторская школа; Адаптация.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
14 ноября 2024
Подробнее
14 ноября 2024
Подробнее
13 ноября 2024
Спасибо всей команде специалистов сформировавшей пакеты документов, предложившей несколько вариантов конкретных документов.
Это был очень важный курс для понимания комплектации рабочей документации специалистов.
Благодарю за предоставленную возможность понять и скомпоновать документационный портфель учителя-дефектолога!!!
Подробнее