Курс повышения квалификации по программе «Родительство как горизонт новой педагогики» (16 ч.) предлагает педагогам, родителям и студентам рассмотреть родительство как социально-психологический феномен и социальный институт, а также его становление и особенности на современном этапе. По окончании курса слушатели могут получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом ФГОС ДО, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов: современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС, подготовка молодежи к осознанному родительству, непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Содержание
- Раздел 1. Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС
- Занятие 1. Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС.
- Занятие 2. Педагогическая поддержка семейного воспитания: современные подходы в соответствии с ФГОС ДО.
- Раздел 2. Подготовка молодежи к осознанному родительству
- Занятие 1. Подготовка молодежи к осознанному родительству.
- Занятие 2. Информирование и просвещение родителей: методики и технологии.
- Раздел 3. От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности
- Занятие 1. От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности.
- Занятие 2. Технологии совместной деятельности детского сада и семьи: организация и проведение “Родительского университета”.
- Раздел 4. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Технологии образования родителей.
- Занятие 2. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам.
Сообщество
