В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.)

Код: СПКФ-34
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Материалы курса устарели.
В данный момент реализуются новые программы профессиональной переподготовки для учителей-дефектологов, соответствующие действующему законодательству:
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Диплом с присвоением квалификации: Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)
Стоимость
10900

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 3 мес.)
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 4 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 4900 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (17)
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе «Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.) предоставляет возможность лицам, не имеющим педагогического и профильного дефектологического образования сформировать профессиональные и специальные компетенции учителя-дефектолога, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере дефектологического образования и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)».
Программа разработана с учетом требований: ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г. и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение основ коррекционной педагогики и специальной психологии в условиях инклюзивного образования, психопатологии, особенностей развития детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития; интерпретацию требований ФГОС ОО к организации и содержанию образовательного процесса обучающихся с ОВЗ, логики организации внеклассной работы и дополнительного образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, а также рассмотрение практикума по решению профессиональных задач. В соответствии с действующим законодательством, профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в ОО должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации по программе «Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития» будет полезна всем желающим приобрести квалификацию «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (междисциплинарный тест).
Тегиобучениевоспитание и развитие детей с тяжёлыми и множественными нарушениямиФГОС для обучающихся с ОВЗкоррекционная педагогика в условиях инклюзивного образованияспециальная психология в условиях инклюзивного образованияобразовательная программа для детей с ОВЗ.


Содержание

  • Раздел 1. Реализация образовательной программы для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии
    • Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Разработка адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
    • Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 2. Особенности развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Особенности развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами нарушений
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 3. Педагогика
    • Педагогика как наука
    • Развитие и формирование личности
    • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
    • Инновации в образовании
    • Системно-деятельностный подход в образовании
    • Воспитание в педагогическом процессе
    • Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 4. Практикум по решению профессиональных задач
    • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
    • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
    • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
    • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 5. Внеклассная работа и дополнительное образование детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии
    • Организация, содержание и методические приемы воспитательной работы детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии
    • Профессиональная переподготовка детей с с тяжелыми и множественными нарушениям
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 6. Психопатология
    • Нарушения развития личности. Личностные расстройства. Классификация форм нарушенного поведения
    • Суицидальное поведение у детей и подростков
    • Психические расстройства в детском и подростковом возрасте
  • Раздел 7. Информационные технологии
    • Введение в информационные технологии и их эволюция
    • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
    • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
    • Анализ информации в текстовом процессоре MS EXCEL
    • Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
    • Сетевые технологии обработки информации. Интернет
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 8. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательного процесса
    • Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного, основного общего и среднего общего образования
    • Историческая перспектива и современные тенденции в образовании детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 9. Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования
    • Специальная педагогика как область педагогического знания
    • Понятия нормы и отклонения. Нарушения в психофизическом развитии детей
    • Современные методы и технологии специального образования
    • Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования
    • Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями
    • Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с различными нарушениями
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 10. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ
    • Профессиональные компетенции специалистов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями
    • Современные технологии обучения детей с ОВЗ
    • Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях инклюзивного образования
    • Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (17)
Регина Бектимирова
11 апреля 2024

Курс достаточно обширный. Сложностей в освоении не было.

Надежда Букштейн
08 декабря 2023

Обучение прошло на одном дыхании. Доступность материалов, все ясно и понятно! Буду использовать в своей работе! Спасибо большое!

Асият Абдулаева
31 октября 2022

Благодарю за насыщенные дни обучения и за емкую информацию, которую буду применять в рабочем процессе.

Ирина Прахова
13 мая 2022

Спасибо огромное всем педагогам лекторам за содержательные и полезные лекции! Очень много полезного и нужного для работы материала приобрела благодаря вам!

Анастасия Давыдова
10 февраля 2022

Очень хороший вышел курс. Мне,как специалисту, удалось освежить в памяти некоторые вещи с института, и много новой информации.
В общем, я довольна,что выбрала именно этот портал переподготовки: отличное обучение,хорошая цена. Думаю, обращусь снова.

Наталья Соловьева
27 декабря 2020

Спасибо Вашему порталу за качественное обучение. Учебный материал раскрыт полностью. После прохождения курса я готова к эмоциональному, коммуникативному взаимодействию и работе с детьми с ОВЗ и их родителями.

Армине Хачатрян
12 декабря 2020

Хотелось выразить свою благодарность организатором курса "Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог». Достаточно доступно, удобно и интересно проводились   все лекции. Всем лекторам отдельное спасибо за насыщенный теоретический материал и за то, что поделились своим бесценным  практическим опытом.  

Людмила Моисейчева, г.Мценск
26 июля 2020

Рада возможности поделиться самыми позитивными впечатлениями от курса «Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями». Хочется отметить удобную форму обучения; высокое качество предоставленного на курсах  материала, большое количество нормативных документов, необходимых в работе; наличие видеоматериалов, презентаций,  раскрывающих и обобщающих опыт работы по данному направлению. Но главное достояние издательства «Учитель» – это коллектив творческих, заинтересованных в успехе общего дела профессионалов, которые создают не только основу для интеллектуального роста и развития, но и атмосферу доброжелательности и поддержки. Спасибо  огромное за Ваш труд! Удачи Вам, здоровья и процветания!  
Моисейчева Людмила Николаевна,  МБДОУ города Мценска «Детский сад №4»





Выражаю огромную благодарность за проведение занятий, которые оказались очень интересными и полезными. Также хотелось бы поблагодарить коллектив  за организацию курсов повышения квалификации. Обязательно будем рекомендовать ваш Университет своим коллегам!

Ольга Базнат
30 апреля 2020

Очень довольна данным курсом! Все доступно и просто. Огромное количество полезного материала. Удобная работа на сайте!

Ольга Анатольевна
16 февраля 2020

Здравствуйте, хочу написать отзыв  о курсе " Обучение , воспитание и развитие с тяжелыми и множественными нарушениями". Спасибо вам за такой полезный и насыщенный материал. Огромная благодарность за вашу работу.

Вера Топоркова
29 декабря 2019

Мне очень понравилось с вами обучаться. Всегда интересные и доступные для понимания лекции, дополнительные материалы, презентации. Очень нравится что к оплаченным лекциям можно и в дальнейшем возвращаться, еще раз прослушать. Спасибо вам!

Елена Липатова
14 октября 2019

Спасибо за прекрасную возможность выучиться дистанционно. Прекрасный курс с массой полезной практичной информации. Мне порекомендовали обучаться именно на вашем сайте и я порекомендую другим специалистам.

Галия Аюпова
18 июля 2019

Огромное спасибо организаторам курса профессиональной переподготовки за очень удобное, интересное предоставление информации. Обучение прошло эффективно, несмотря на дистанционность, а главное быстро, удобно, просто и без каких-либо возникающих в процессе проблем. Буду рекомендовать вашу организацию своим коллегам.

Екатерина Бачурина
05 февраля 2019

Огромное спасибо за содержательные курсы! Мне очень понравились материалы по дисциплинам:
"Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования", "Психопатология".

Наталья Шарова
Наталья Шарова
30 января 2019

Доступно, интересно, увлекательно.Курс отличный. В уроках есть вся нужная информация . Сам курс хорошо продуман - начиная с простых заданий к сложным. Поэтому информация лучше усваивается. В видео уроках,  всё очень доходчиво и понятно объясняется! Главное, что можно в любое время включить и прослушать.Особый интерес вызвали практические формы участия: мастер-классы учителей- наставников, "открытые" уроки учителей , откровенные беседы .

Ирина Ошева
Ирина Ошева
24 декабря 2018

Огромное спасибо за представленный курс "Обучение, воспитание и развитие детей с ТМНР", богатый, насыщенный  полезной информацией, материал. Авторам презентаций и видеосюжетов - отдельное спасибо за предоставленный опыт работы.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
12068 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Мария Слащева
Отзыв Марии Слащевой
27 июня 2024
Обучалась дистанционно не в впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе. Материал изложен в доступной форме.
Все очень понравилось. Успехов вам в вашей дальнейшей работе!
Подробнее
Анна Ильина
Отзыв Анны Ильиной, пгт.Благоево
25 июня 2024
Курс очень понравился. Познавательный.
Я  рекомендую этот курс всем,  кто  хочет повысить свою  эффективность, научиться более глубоко понимать  и  запоминать информацию. Спасибо.
Подробнее
Виктория Непомнящая
Отзыв Виктории Непомнящой
21 июня 2024
Проходила курс повышения квалификации по направлению "Медиация в системе образования". Мне понравилась наполняемость курса, а именно: видеолекции, где специалисты подробно, структурировано, доступно, а также интересно доносили материал, используя наглядные методы (презентации, схемы, видеоролики). Также очень благодарна за возможность скачать материалы и документы курса для дальнейшего, более углублённого самостоятельного изучения. Сроки обучения достаточные для усвоения программы дисциплины. С технической поддержкой общения не было.
Подробнее
Все отзывы слушателей