В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Основы педагогики и андрагогики. Присваивается квалификация «Педагог-андрагог» (252 ч.)

Код: СПКФМ-31
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Преподаватель
Образовательные организации: Прочие
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Диплом с присвоением квалификации: Педагог-андрагог
Стоимость
10500

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)
Записаться и внести аванс (2000 руб.) (срок обучения 3 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 2000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2200 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 2500 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3800 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа профессиональной переподготовки «Основы педагогики и андрагогики» (252 часа) предусматривает формирование навыков образования, самообразования и воспитания взрослых и использование результатов в профессиональной деятельности.
По окончании обучения присваивается квалификация «Педагог-андрагог».
В результате освоения программы профессиональной переподготовки «Основы педагогики и андрагогики» (252 часа) обучающиеся
получат следующие знания:

  • о месте, роли и значении педагогики в системе гуманитарного знания;
  • соотношении педагогики и смежных дисциплин, а также педагогической деятельности, педагогического тестирования;
  • об истории возникновения и развития педагогической науки как важнейшей области гуманитарного знания, возникновении и развитии андрагогики;
  • о предмете, задачах, технологиях андрагогики;
  • о классификации педагогических методов и современных подходах к их использованию;
  • методологии и структуре андрпгогики;
  • об основных педагогических системах образования и воспитания взрослых людей;
  • системах работы со взрослыми;
  • о роли самостоятельной работы и самообразования в обучении взрослых;
  • правовых положений самообразования и послевузовского обучения, технологий в обучении взрослых;
приобретут умения:
  • формулировать цель педагогической деятельности в соответствии с проблемой обучения, воспитания и развития личности;
  • конструировать образовательный процесс с учетом условий, индивидуальных особенностей и психофизических возможностей личности, а также в условиях социализации личности;
  • руководствоваться в своей деятельности профессионально-этическими нормами, принятыми в международной практике;
  • рассматривать педагогические ситуации через призму андрагогики;
  • планировать профессиональную деятельность с учетом особенностей обучения взрослых;
  • оценивать современные педагогические концепции с научных позиций;
  • осуществлять андрагогические исследования;
овладеют:
  • понятийным аппаратом педагогики;
  • навыками профессионального мышления, необходимыми для осуществления педагогической деятельности;
  • навыками взаимодействия с обучающимися в процессе педагогических процедур в соответствии с этическими и методическими принципами;
  • навыками самостоятельной работы с педагогической литературой;
  • навыками анализа и обработки педагогической информации;
  • навыками методической работы с различными категориями обучающихся в ходе педагогической деятельности;
  • методологией рассмотрения и оценки педагогических явлений;
  • комплексом теоретических знаний, позволяющим осмыслить феномен обучения взрослого человека в контексте непрерывного образования.
Категория слушателей: преподаватели и руководители организаций, которые обучают взрослых; преподаватели общеобразовательных школ и профессиональных училищ; руководители обучения и сотрудники отделов по работе с персоналом; профессионалы своего дела, которые хотели бы делиться своими знаниями с другими людьми (участниками курсов, практикантами, новыми работниками и т. д); педагоги и специалисты, учителя-предметники, специалисты образовательных организаций, реализующих программы высшего и послевузовского образования; преподаватели курсов повышения квалификации и курсов профессиональной переподготовки; учителя основного и среднего общего образования; преподаватели образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, имеющие высшее профессиональное образование, соответствующее профилю программы; педагоги учреждений дополнительного образования всех ведомств.

Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.

Условия реализации программы: Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Теги: РуководительОбщеобразовательныеПреподавательАндрагогикаПедагогикаМетодики, технологии, формы работыКурсы профессиональной переподготовки; Обучение взрослых; Педагог-андрагог.

Содержание

  • Раздел 1. Педагогика
    • Педагогика как наука
    • Развитие и формирование личности
    • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
    • Инновации в образовании
    • Системно-деятельностный подход в образовании
    • Воспитание в педагогическом процессе
    • Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 2. Андрагогика
    • Андрагогика как наука
    • Взрослый человек как субъект обучения и воспитания
    • Андрагогическая модель и технология обучения
  • Раздел 3. Информационные технологии
    • Введение в информационные технологии и их эволюция
    • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
    • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
    • Анализ информации в текстовом процессоре MS EXCEL
    • Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
    • Сетевые технологии обработки информации. Интернет
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 4. Практикум по решению профессиональных задач
    • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
    • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
    • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
    • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 5. Психология взрослого человека
    • Психология юношества: особенности интеллектуального и личностного развития
    • Психология молодости: авторство собственного образа жизни
    • Психология взрослого человека
    • Психология зрелого человека
  • Раздел 6. Правовые нормы педагогической деятельности
    • Правовые аспекты государственной политики в области образования
    • Особенности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования
    • Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
    • Правовое регулирование управленческих отношений
    • Понятие и особенности правового регулирования деятельности образовательного учреждения
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 7. Управление конфликтами
    • Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 8. Психолого-педагогические особенности обучения взрослых
    • Отечественный и зарубежный опыт и современные проблемы в образовании взрослых
    • Особенности обучения взрослых: психолого-педагогические аспекты
    • Современные методы обучения взрослых
    • Оценка качества и эффективности адаптивных систем и технологий образования взрослых
    • Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Валентина Тихомирова

Уважаемые преподаватели и организаторы обучения, большое спасибо за содержательный и очень интересный курс!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12800 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ксения Кузьмина
Отзыв Ксении Кузьминой
18 октября 2024
Очень познавательный курс. Кратко и емко, без воды. Удобный формат обучения и аттестации.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
15 октября 2024
Курс по переподготовке понравился большим объёмом материала, доступностью, разнообразием заданий.
Подробнее
Светлана Прилуцкая
Отзыв Светланы Прилуцкой
15 октября 2024
Курс слишком перегружен лишней околонаучной информацией. Все учителя знают, что элементарные ПДД необходимо соблюдать с самого раннего детства.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос