Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.)

Код: СТК-318

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - навигация № 1

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - навигация № 2

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - навигация № 3

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - навигация № 4

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - изображение № 1

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - изображение № 2

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - изображение № 3

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.) - изображение № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2019 г 04.03.2019 - 30.04.2019 - Завершен

Для кого: Медиатор, Психолог

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Курс повышения квалификации по программе «Педагогика и психология семейных отношений» (72 ч.) предоставляет возможность освоить медиаторам, психологам, педагогам, родителям и студентам специальные компетенции в педагогике и психологии семейных отношений, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом ФГОС ДО, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённого Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение вопросов по непрерывному образованию родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности, по психолого-педагогической характеристике моделей, методов и стилей воспитания детей, по психолого-педагогической поддержке семьи в вопросах развития и воспитания детей, а также по психолого-правовым аспектам разрешения и сопровождения семейных конфликтов.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: Семья; Внутрисемейные отношения; Психология; Психолого-педагогическая поддержка семьи; ФГОС ДО; Педагогическая деятельность; Родители.

Содержание

Раздел 1. От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности
- Занятие 1. Подготовка молодежи к осознанному родительству.
- Занятие 2. От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности.
- Занятие 3. Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования.
- Занятие 4. Информирование и просвещение родителей: методики и технологии.
Раздел 2. Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания детей
- Занятие 1. Современные технологии, модели и стили воспитания детей дошкольного возраста.
- Занятие 2. Психолого-педагогическая характеристика методов воспитания дошкольников: зарубежный и отечественный опыт.
Раздел 3. Психолого-педагогическая поддержка семьи в вопросах развития и воспитания детей
- Занятие 1. Психолого-педагогическая поддержка семьи в вопросах развития и воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО.
- Занятие 2. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам.
- Занятие 3. Педагогическая поддержка семейного воспитания: современные подходы в соответствии с ФГОС ДО.
- Занятие 4. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам.
- Занятие 5. Насилие над ребенком в семье: состояние, причины, пути решения, психодиагностика дошкольника.
- Занятие 6. Информационное просвещение родителей: поощрение или наказание.
- Занятие 7. Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом.
- Занятие 8. Методическая и консультационная поддержка родителей с детьми от 0 до 3 лет.
Раздел 4. Психолого-правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов
- Занятие 1. Семейный конфликт: отличительные особенности, классификация, кризисные периоды в развитии семьи.
- Занятие 2. Правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов.
- Занятие 3. Психолого-педагогическая профилактика и сопровождение семейных конфликтов.
- Занятие 4. Методы психологической коррекции детско-родительских отношений.
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Психолого-педагогические основы воспитания детей младшего школьного возраста.
- Занятие 2. Психолого-педагогические основы воспитания детей подросткового и старшего школьного возраста.
- Занятие 3. Технологии образования родителей.
- Занятие 4. Семья в контексте клинической психологии детей и подростков.
- Занятие 5. Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Зикевская Анастасия Викторвна
18 сентября 2019

Получила много полезной практической и теоретический информации благодаря курсу. Спасибо за информативность!

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: специалист по профориентации детей и взрослых (профориентолог) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (в контексте внедрения нового Порядка оказания первой помощи, утвержденного приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н) (40 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Правила оказания первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (16 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с ТМНР, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Вебинар «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Игровая деятельность, направленная на развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников: воспитываем эмпатию, развиваем умение договариваться и устанавливать контакты, осваиваем способы разрешения конфликтных ситуаций»

Начало: 30.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Детская агрессия: нейроигровые приемы обучению саморегуляции, способам выражения гнева в приемлемой форме, формирование позитивных качеств личности»

Начало: 19.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Тест Векслера как методика исследования интеллектуальной сферы у детей и взрослых: описание и особенности применения в психолого-педагогической деятельности»

Начало: 08.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Особенности исследования нарушенных психических функций в детской нейродефектологии»

Начало: 24.12.2024 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024

Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее

Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024

Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее

Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024

Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее

Все отзывы слушателей

Педагогика и психология семейных отношений (72 ч.)

Содержание

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Требования к оформлению документов для зачисления

Часто задаваемые вопросы

Курсы переподготовки

Курсы повышения квалификации

Образовательные вебинары

Поможем подобрать программу для Вас!