Международный вебинар "Формирование доступной среды для образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями"

Приглашаем психологов, педагогов инклюзивного образования, логопедов, дефектологов принять участие в offline-вебинаре «Формирование доступной среды для образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят вместе с ведущими основные понятия: «сложные нарушения развития» и «классификации сложных и множественных нарушений развития детей», а также вопрос об одном из важных условий доступности образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития – единстве требований к образовательной среде от дошкольного к школьному обучению.

В предлагаемой модели психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития ведущие вебинара обсудят значимые особенности и принципы построения развивающей среды, а также ключевой аспект преемственности – взаимодействие применяемых на различных ступенях образовательной лестницы средств, форм и методов обучения.

1. Понятие о сложном нарушении развития. Классификация сложных и множественных нарушений развития детей.
2. Особенности развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
3. Основные направления обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
4. Значимые особенности и принципы построения развивающей среды.
5. Психолого-педагогическое сопровождение и сотрудничество с семьей ребенка.
6. Вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с тяжелыми и множественными нарушениями.

Сообщество