Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.)

Код: СТКФ-242

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - навигация № 1

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - навигация № 2

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - навигация № 3

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - навигация № 4

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - изображение № 1

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - изображение № 2

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - изображение № 3

Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ (16 ч.) - изображение № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 16 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: тьютор, Логопед, дефектолог

Образовательные организации: Специальные (коррекционные)

Ключевые слова: Индивидуальное сопровождение детей, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, коррекционно-педагогическое сопровождение, обучение лиц с ОВЗ, Особенности образования детей с ОВЗ, Показать все

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Стоимость

1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 8 дней)

1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

1105 1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

975 1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

715 1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

455 1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

390 1300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (12)
Лицензия

Учебный план;
Образовательная программа.
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Особенности построения комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ» (16 ч.) предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции педагога в вопросах организации образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте новых образовательных стандартов и получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155;

ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373;

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государтвеннного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение вопросов образования детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития, современных технологий обучения детей с ОВЗ, особенностей образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС, построение комплексного индивидуального маршрута сопровождения ребенка с ОВЗ.

Категория слушателей: Логопед, дефектолог; Педагог инклюзивного образования; Тьютор.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Теги: обучение лиц с ОВЗ, особенности образования детей с ОВЗ, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, коррекционно-педагогическое сопровождение, индивидуальное сопровождение детей, коррекционное обучение.

Содержание

Раздел 1. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития
- Занятие 1. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
Раздел 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС
- Занятие 1. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС.
Раздел 3. Современные технологии обучения детей с ОВЗ
- Занятие 1. Современные технологии обучения детей с ОВЗ.
Раздел 4. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ
- Занятие 1. Построение комплексного индивидуального плана (маршрута) сопровождения ребенка с ОВЗ.
- Занятие 2. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
- Занятие 3. Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации.
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
- Занятие 2. Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника ДОО.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Светлана Данильченко
19 июля 2021

Спасибо большое, очень интересный, практический курс, много конкретных заданий. технологии которых можно адаптировать к предметам средней школы. обязательно буду использовать в работе, порекомендовала Ваш курс коллегам Ленинградской области. Еще раз спасибо

Ирина Новикова
27 февраля 2021

Данный курс для меня был очень полезен. Понравился всесторонний охват рассматриваемых вопросов. Наглядно и доходчиво! Понравилось то, что кроме устной информации был наглядный материал: презентации( которые можно было скачать, и использовать в своей работе).Благодарю за компактно изложенный системный материал! Огромное спасибо организаторам курса!!!

Татьяна Леженина
27 февраля 2021

Курс был исчерпывающим, содержал полезные иллюстративные материалы. Понравилась интерактивность курса в виде тестов формата вопрос-ответ. Понравилось прохождение курса в режиме онлайн без отвлечения от основной работы. Благодарю всех составителей курса за предоставленную возможность!

Нина Рыбина
27 февраля 2021

Спасибо! Материал курса доступен и полезен. Буду в дальнейшем пользоваться вашими предложениями.

Наталья Орловская
07 июня 2020

Здравсвтуйте! Благодарю ваш портал за хорошую организацию учебного процесса,гибкий подход.Лекции интересные,презентации хорошие.Буду в дальнейшем пользоваться вашими предложениями.

Анна Александрова
27 апреля 2020

Курсы хорошие. Понравилось то, что кроме устной информации присылали еще материал, который можно было распечатать и оставить себе как памятку. Большое спасибо.

Елена Кириллова, город Екатеринбург
05 апреля 2020

Первые лекции уже увлекли меня в учебу. Материал лекций очень обширный, интересный, компетентные преподаватели. Для себя почерпнула много знаний! Обучение дало мне все ответы на мои вопросы. Скопировала много материалов для работы. Организационные вопросы курсов продуманы до мелочей, что очень удобно. На будущее планирую ЕЩЕ обучение и на курсах повышения квалификации и на вебинарах. Хочется сказать администрации курсов и преподавателям большое спасибо, за возможность отличного обучения!

Татьяна Терехова
15 февраля 2020

Лекторы профессиональны - это приятно. Много общей информации. При выборе курса и небольшого количества часов рассчитывала на более конкретный и практический материал.

Екатерина Больбат
15 декабря 2019

Данный курс помогает учителю построить свою работу с детьми требующие особого внимания, при этом давая таким детям понять что они ничем не отличаются от других детей и они на ряду со всеми могут обучатся в классе. Были очень полезными материалы представленны в курсе) спасибо вам за столь трудоемкую работу

Анна Зинатулина
17 декабря 2018

Добрый день! Большое спасибо за качественный и полезный материал. Очень актуальный материал для современной школы. Материал подается простым и понятным языком, подробно и ясно.

Людмила Цвайгердт
17 декабря 2018

Большое спасибо за качественный курс. Большой объем полезной информации. Грамотные специалисты помогли разобраться в большом объеме информации. Хороший материал.

Зинаида Орлова
11 декабря 2018

Я работаю на группе с детьми с нарушением зрения . Спасибо за продуктивные, полезные. актуальные ответы на вопросы, возникающие в практике

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары