Повышение квалификации по программе "Основные показатели и индикаторы качества условий реализации и результатов освоения программ дошкольной организации" (36 часов) предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции по управлению качеством дошкольного образования, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155;
и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. "Об образовании в Российской Федерации" в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов ФГОС дошкольного образования, современных проблем управления дошкольной образовательной организацией в условиях реализации ФГОС, рассмотрение готовности образовательной среды ДОО к работе в новых условиях, рекомендаций для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования.
Категория слушателей: заместитель руководителя, директор, руководитель, заведующий, методист, воспитатель ДО.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Содержание
- Раздел 1. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ
- Занятие 1. Нормативно-правовые основы организации дошкольного образования в РФ.
- Занятие 2. Нормативно-правовые основы и принципы создания развивающей образовательной среды в группе детского сада.
- Раздел 2. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
- Занятие 1. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
- Раздел 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: готовность образовательной среды ДОО к работе в новых условиях
- Занятие 1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: готовность образовательной среды ДОО к работе в новых условиях.
- Раздел 4. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 1. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
- Занятие 2. Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО).
- Раздел 5. Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования
- Занятие 1. Рекомендации для использования инструментов при проведении общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования.
- Занятие 2. Понятие качества образования в дошкольной образовательной организации.
- Раздел 6. Пакет документов для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования
- Занятие 1. Пакет документов для проведения общественно-профессиональной оценки качества дошкольного образования.
- Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Оценка психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы в ДОО.
- Занятие 2. Совершенствование качества Основной образовательной программы дошкольной образовательной организации.
- Занятие 1. Вариативные программы дошкольного образования: сравнительный анализ.
- Занятие 4. Обеспечение условий для реализации ООП ДО средствами парциальных программ.
Сообщество
