Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.)

Код: СТК-283

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.) - предпросмотр

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.) - навигация, № 1

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.) - навигация, № 2

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.) - навигация, № 3

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.) - навигация, № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2018 г 01.10.2018 - 30.11.2018 - Завершен

Для кого: воспитатель ДО

Образовательные организации: Дошкольные

Ключевые слова: Сюжетно-ролевая игра, Образовательный процесс, Игровая среда, Социальный педагог, Игровая деятельность детей, Показать все

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (4)
Лицензия

Учебный план;
Образовательная программа.
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Формирование игротехнической компетентности современного педагога» (72 ч.) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для организации и проведения игровой деятельности с детьми в рамках образовательной организации, и получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учетом требований ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155; ФГОС начального общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»; и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение методик и основных направлений руководства игровой деятельностью детей, игры как формы организации жизнедеятельности детей, основ организации и проведения дидактических и сюжетно-ролевых игр с детьми.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Теги: образовательный процесс, социальный педагог, педагогическая компетентность, игровая деятельность, игровая среда, игровые формы работы с детьми, сюжетно-ролевая игра.

Содержание

Занятие 1. Игра как форма организации жизнедеятельности детей (ФГОС ДО).
Занятие 2. ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребенка.
Занятие 3. Игровая технология как средство успешной социализации дошкольников.
Занятие 4. Классификация детских игр: функции и психолого-педагогический потенциал.
Занятие 5. Психолого-педагогическая характеристика игровой деятельности и особенности ее развития в детском возрасте (ФГОС ДО).
Занятие 6. Методика и основные направления руководства игровой деятельностью детей в системе дополнительного образования.
Занятие 7. Формирование игротехнической компетентности современного педагога.
Занятие 8. Игротехническая компетентность современного педагога: организация и проведение дидактических и сюжетно-ролевых игр.
Занятие 9. Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО.
Занятие 10. Методика и основные направления руководства игровой деятельностью детей.
Занятие 11. Особенности организации спортивных игр в условиях реализации ФГОС ДО.
Занятие 12. Что представляет собой здоровьесберегающая модель подвижного занятия с дошкольниками?
Занятие 13. Организация спортивных праздников и конкурсов как эффективная форма физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
Занятие 14. Игра как средство и метод физического воспитания детей (подвижные и спортивные игры).
Занятие 15. Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО.
Занятие 16. Моделирование совместной деятельности педагога и детей в рамках освоения сюжетно-ролевой игры.
Занятие 17. Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации.
Занятие 18. Праздничные мероприятия для дошкольников: специфика, сценарии, рекомендации.
Занятие 19. Массовые праздники: программы, правила организации, сценарные фишки и приемы.
Занятие 20. Музыкальное сопровождение детского праздника: флеш-мобы, повторяшки, игротанцы.
Занятие 21. ФГОС НОО. Праздники, игры, мероприятия.
Занятие 22. Праздничные мероприятия для досуга и образования подростков.
Занятие 23. Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО.
Занятие 24. ФГОС: Использование игровых технологий в начальной школе.
Занятие 25. Использование танцевально-игровой гимнастики «Са-фи-Дансе» на физкультурных занятиях и в режиме дня дошкольников.
Занятие 26. Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного возраста.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Ирина Умникова
20 ноября 2018

Уважаемый педагогический коллектив УчМета. От всей души благодарю вас за обучение и оказание помощи в обучении. Мне с вами было очень интересно, легко учиться. Все материалы были понятны, доступны, содержательны, во время приходили на электронную почту. Через 3 года снова поступлю к вам на курсы. Всем огромное спасибо!

Ольга Грищенко
15 ноября 2018

в своей деятельности для повышения уровня квалификации, я уже неоднократно пользовалась вашим порталом. Большое вам спасибо за исчерпывающий объем информации, который вы даете нам, своим слушателям. Пользоваться режимом он-лайн для меня проблематично и не всегда возможно, поэтому очень удобно, что есть возможность и скопировать, и просмотреть, в удобное для меня время. всю информацию курсов. Я получила такой огромнейший объем информации, который теперь могу использовать в своей работе ежедневно и при подготовке работы с детьми, и с родителями. Большое спасибо вам за ваш профессиональный подход к вопросам повышения квалификации воспитателей дошкольников. Очень хотелось бы получить еще более расширенную информацию о том, как совместить в игровой форме экспериментальную деятельность и формирование элементарных математический представлений. Спасибо за вашу работу и профессионализм.

Марина Горшкова
12 ноября 2018

Спасибо большое организаторам курса за предоставленную возможность ещё раз утвердиться в своих знаниях, пополнить их новыми сведениями. Курс организован очень грамотно, все понятно и чётко. Порекомендую сайт своим коллегам. Вам здоровья, успехов во всём, процветания. Спасибо!

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары