Психолого-правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов (16 ч.)

• Учебный план;
• Образовательная программа.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Программа «Психолого-правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов» (16 часов) предусматривает совершенствование знаний и отработку практических навыков по урегулированию споров в сфере семейных отношений.
В результате освоения программы повышения квалификации «Психолого-правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов» (16 часов) обучающиеся должны знать:

• Освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска необходимой информации;
• Анализ информации и её переработка для применения в практике семейных конфликтов;
• Изучение и практическое использование семейного законодательства;
• Получение навыков толкования и применения законов и других нормативно-правовых актов в сфере семейного права;
• Получение навыков установления фактов правонарушений;
• Умение предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав и урегулированию конфликтов;
• Умение принимать решения и совершать иные действия по результатам общения с людьми, находящимися в конфликтных отношениях;
• Закрепление и расширение знаний в сфере юриспруденции, психологии, конфликтологии.

Уметь:

• ориентироваться в семейном законодательстве, преподаваемом в рамках курса;
• уметь правильно квалифицировать факты, информацию и обстоятельства;
• оценивать психологический уровень конфликта;
• уметь наладить контакт со сторонами спора;
• знать и понимать особенности поведения того, кто должен помочь урегулировать спор;
• знать порядок проведения урегулирования споров;
• понимать и объяснять особенности семейного спора.

Владеть:

• основами конфликтологии;
• основами семейной психологии;
• педагогической компетентностью в сфере разрешения семейных споров.

Категория слушателей: педагоги, психологи, медиаторы, конфликтологи, семейные психотерапевты и другие специалисты, работающие в сфере семейных отношений.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

• Раздел 1. Нормативные и ненормативные кризисы в семье. Причины семейных конфликтов
  • Занятие 1. Семейный конфликт: отличительные особенности, классификация, кризисные периоды в развитии семьи.
• Раздел 2. Правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов
  • Занятие 1. Правовые аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов.
• Раздел 3. Психологические аспекты разрешения и сопровождения семейных конфликтов
  • Занятие 1. Психолого-педагогическая профилактика и сопровождение семейных конфликтов.
• Раздел 4. Медиация как инновационная технология профилактики агрессивного и манипулятивного поведения
  • Занятие 1. Медиация как инновационная технология профилактики агрессивного и манипулятивного поведения.
• Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Методы психологической коррекции детско-родительских отношений.
  • Занятие 2. Медиация как социально-психологический феномен и технология альтернативного разрешения споров и конфликтов.
  • Занятие 3. Технологии работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта.

Сообщество