Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)

Код: СПК-40

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.) - навигация № 1

Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.) - изображение № 1

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 550 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2018 г 04.06.2018 - 28.09.2018 - Завершен

Для кого: учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Предмет: Литература, Русский язык

Ключевые слова: Обучение, Специальная психология в условиях инклюзивного образования, воспитание и развитие детей с тяжёлыми и множественными нарушениями, Образовательная программа для детей с ОВЗ, ФГОС для обучающихся с ОВЗ, Показать все

Образец документа: Диплом с присвоением квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Образовательная программа: Образовательная программа

Диплом с присвоением квалификации: Учитель русского языка и литературы

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (3)
Лицензия

Учебный план.

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация "учитель русского языка и литературы"» (550 ч.) предоставляет возможность лицам, не имеющим педагогического образования, освоить компетенции учителя русского языка и литературы, необходимые для осуществления педагогической деятельности в общеобразовательных организациях, и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «учитель русского языка и литературы».

Программа разработана с учетом требований: ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897; Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»; ФГОС среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2017 № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.

Содержание программы предусматривает изучение литературы, русского языка, педагогики и психологии, информационных технологий, а также методик преподавания русского языка и литературы, типологии и структуры современного урока согласно ФГОС; теории и методики внеурочной деятельности, информационных технологий и принципов мониторинга образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования.

В соответствии с действующим законодательством, профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в общеобразовательной организации должность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации по программе «Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы» будет полезна всем желающим иметь квалификацию 'учитель русского языка и литературы' с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.

Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (междисциплинарный тест).

Теги: литература, русский язык, образовательная организация, методика обучения русскому языку и литературе, педагогика и методика преподавания, внеурочная деятельность, современный урок, учитель-словесник, информационные технологии.

Содержание

Методическое обеспечение учебного процесса
- Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки и профессионального обучения.
- Занятие 2. Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы.
- Занятие 3. Программа подготовки к ЕГЭ по литературе в условиях ФГОС: содержание и методы реализации.
- Занятие 4. Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках русского языка.
- Занятие 5. Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку.
Раздел 1. Практикум по решению профессиональных задач
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 2. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования
- Организация системы мониторинга в ОО
- Система оценивания личностных достижений обучающихся
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 3. Педагогика
- Педагогика как наука
- Развитие и формирование личности
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Инновации в образовании
- Системно-деятельностный подход в образовании
- Воспитание в педагогическом процессе
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 4. Психология
- Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- История развития психологического знания
- Познавательная деятельность личности
- Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 5. ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса
- Правовое регулирование сферы образования в Российской Федерации. Документы и правовые акты, сопровождающие внедрение ФГОС ООО на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, локальные акты образовательного учреждения
- Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС ООО
- Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Общая характеристика и ключевые особенности ФГОС ООО
- Требования ФГОС ООО к условиям реализации образовательного процесса
- Информационно-образовательная среда школы и направления ее развития в контексте введения ФГОС ООО
- Основная образовательная программа основного общего образования как основной механизм реализации стандарта второго поколения. Рабочая программа по предмету: структура, алгоритм составления, экспертиза.
- Программа формирования универсальных учебных действий основного общего образования, требования и технология ее разработки
- Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
- Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО
- Новые подходы к контролю и оценке результатов обучения в условиях реализации ФГОС ООО
- Система оценки достижения планируемых результатов основного общего образования в соответствии с ФГОС
Раздел 6. Информационные технологи
- Введение в информационные технологии и их эволюция
- Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
- Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
- Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
- Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
- Анализ информации в текстовом процессоре MS EXCEL
- Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 7. Теория и методика внеурочной деятельности
- Основные задачи, направления организации внеурочной деятельности
- Организационные модели внеурочной деятельности
- Формы организации внеурочной деятельности основного общего образования
- Методический конструктор внеурочной деятельности. Рабочая программа внеурочной деятельности
- Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности
- Формы оценки результатов внеурочной образовательной деятельности
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 8. Литература
- Древнерусская литература: особенности, основные жанры и произведения
- Русская литература XVII – XVIII вв.
- Серебряный век русской поэзии
- Русская литература XX века
- Постмодернизм и его проявление в современной литературе
- Литература народов России: диалог культур
Раздел 9. Русский язык
- Современный русский язык как предмет изучения. Роль и функции русского языка в современном мире
- Фонетика
- Лексикология и орфография
- Морфология и словообразование
- Синтаксис
- Речевая культура педагога как основа успешности профессиональной педагогической деятельности
Раздел 10. Методика преподавания литературы в соответствии с ФГОС
- Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения литературе в условиях введения ФГОС
- Технология проектирования современного урока литературы
- Методика и технология организации внеурочной деятельности по литературе
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 11. Методика преподавания русского языка в соответствии с ФГОС
- Cовременные образовательные технологии на уроках русского языка
- Технология проектирования современного урока русского языка
- Методика подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
- Самостоятельная работа слушателей
Раздел 12. Типология и структура современного урока по ФГОС
- Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
- Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС
- Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС
- Технологическая карта урока-инструмент методического обеспечения ФГОС
- Критерии эффективности современного урока
- Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Татьяна Сердюкова
30 сентября 2018

Добрый день! Хочу поделиться своими впечатлениями о прохождении курса профессиональной переподготовки «Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы" в количестве 550 часов.Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы». Курсы я проходила с 4 июня по 28 сентября. Я по своей основной специальности - учитель начальных классов-проработала в школе 15 лет. Так получилось, что коллега-учитель русского языка и литературы-ушла на заслуженный отдых и мне предложили работать в 5-6 классах учителем русского языка и литературы. Директор школы на мой вопрос "Как работать без соответствующего образования и диплома?"ответила, что есть прекрасная возможность получить диплом о профессиональной переподготовке на учебно-методическом портале «УчМет», который является одним из крупнейших российских образовательных ресурсов, где коллеги из МБОУ "ООШ с. Ступино" уже проходили курсы профпереподготовки.Мне курс очень понравился: смотреть и слушать вебинары и лекции можно в удобное для себя время, проводят вебинары как кандидаты педнаук, так и обычные учителя. Особую благодарность хочу выразить Н. Н. Черноивановой и Н. В. Додокиной за интересную и доступную информацию. Здоровья и творческих успехов всем!

Елена Зайцева
22 сентября 2018

Хочу написать отзыв о курсе повышения квалификации!Спасибо за такой полезный и насыщенный курс.Полгода обучения пролетели незаметно. Все с новой, свежайшей информацией. Мне понравилось, что многое смогла почерпнуть для себя. Ничего лишнего, только то, что пригодится в работе учителю русского языка и литературы. Помимо знаний, я получила огромный заряд энергии и стимул к дальнейшему обучению!

Наталья Мельничук, Ачинск
16 сентября 2018

Большое спасибо организаторам и преподавателям за проведение курсов. Изложение материала было доступным, последовательным и продуманным. Вебинары можно было слушать в удобное время. Узнала много нового, что можно использовать в своей профессиональной деятельности. Готова к дальнейшему сотрудничеству!

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары