Программно-целевое и проектно-целевое планирование как значимая часть управления воспитательной системой

Приглашаем учителей начальных классов, учителей-предметников, воспитателей, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, заместителей руководителя, методистов принять участие в offline-вебинаре «Программно-целевое и проектно-целевое планирование как значимая часть управления воспитательной системой».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На практико-ориентированном вебинаре ведущим предлагается рассмотреть следующие вопросы:

1. Понятия «метод воспитания» и «форма воспитательной работы».
2. Классификация и выбор методов воспитания. Приемы воспитания. Проблема выбора форм воспитательной работы.
3. Формы коллективной творческой деятельности.
4. Особенности изучения результатов и эффективности воспитания.
5. Виды и уровни анализа воспитательной работы. Методика анализа формы воспитательной работы. Методика анализа воспитательной работы за учебный год.
6. Целеполагание и планирование воспитательной работы. Этапы планирования работы в классном коллективе. Взаимосвязь анализа, целеполагания, планирования.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Теги: Воспитание; Воспитательная работа; Формы воспитательной работы; Планирование воспитательной работы.

Сообщество