Автор программы: Агарёва Мария Владимировна, кандидат педагогических наук, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории.
Категория слушателей: педагоги дошкольного образования
Основная цель и результативность программы: повышение квалификации работников образования для выполнения профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования (воспитание и обучение детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях разного типа, вида и в домашних условиях). Результатами обучения являются сформированные общекультурные, профессиональные и специальные компетенции. Программа «Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО» ориентирована на профессиональную подготовку специалистов в области музыкального воспитания и развития ребёнка, организацию работы по решению задач музыкального воспитания и развития дошкольников.
Содержательные вопросы программы:
1. Теоретические основы музыкального воспитания. Приобщение к музыкальному искусству.
2. Педагогический инструментарий решения задач музыкального образования дошкольника.
3. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального искусства.
4. Содержание психолого-педагогической работы с детьми по ФГОС ДО в рамках музыкального воспитания.
Содержание
- Занятие 1. Современные методики дошкольного образования и особенности применения педагогических средств в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 2. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства
- Занятие 3. Музыкальное искусство и художественная деятельность – основа музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста
- Занятие 4. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам
- Занятие 5. Детский музыкальный опыт и его своеобразие
- Занятие 6. Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности
- Занятие 7. Информирование и просвещение родителей: методики и технологии
- Занятие 8. Детская музыкальная деятельность: ребенок-слушатель, ребенок-исполнитель, ребенок-сочинитель
- Занятие 9. Дополнительное образование в ДОО как гарант поддержки разнообразия детства
- Занятие 10. Технология «Семейные гостиные»
- Занятие 11. Диагностика музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста
- Занятие 12. Вариативные технологии организации самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей дошкольного возраста
- Занятие 13. Современное содержание музыкального занятия в соответствии с ФГОС ДО
- Занятие 14. Требования к компетентности специалистов детского сада, реализующих региональный компонент программы
- Занятие 15. Технология «Семейный театр в детском саду»
- Занятие 16. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации
- Занятие 17. Технология «Семейные ассамблеи»
Сообщество