Что такое кейсы? Для чего нужны кейсы в образовательной деятельности с дошкольниками?

Приглашаем методистов, руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования принять участие в offline-вебинаре «Что такое кейсы? Для чего нужны кейсы в образовательной деятельности с дошкольниками?».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На занятии:
Поговорим о методике использования метода кейс-ситуаций в образовательной деятельности с дошкольниками.
Обсудим:

• какие цели и задачи включает реализация метода кейс-технологии;
• виды кейс-технологии: анализ конкретных ситуаций, кейс-иллюстрации, фото-кейс, проигрывание ролей (ролевое проектирование);
• этапы кейс-технологии и деятельность детей в процессе ролевого проектирования;
• умения и навыки, которые формируются у дошкольников посредством кейс-технологии («ролевое проектирование»);
• как помочь воспитателям использовать технология кейс-стадии в освоении норм речевого этикета.

Определим:

• структуру технологической карты деятельности по технологии кейс-стадии.

Выполним практическое задание: анализ занятия с использованием кейс-технологии.
Познакомимся с опытом работы воспитателей по использованию метода кейс-ситуаций в образовательной деятельности с дошкольниками.

Ведущий занятия:
Лободина Наталья Викторовна, учитель МОУ СШ № 103 г. Волгограда.

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за активное участие во всероссийском мастер-классе по теме: «Реализация ФГОС ДО. Использование метода кейс-ситуаций в образовательной деятельности с дошкольниками» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 300 рублей.

Теги: Дошкольное развитие; Познавательная; Планирование работы; Методики, технологии, формы работы.

Сообщество