Как выбрать и систематизировать развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с возрастными особенностями дошкольников?

Приглашаем методистов, руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования принять участие в offline-вебинаре «Как выбрать и систематизировать развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с возрастными особенностями дошкольников?».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На занятии:
Поговорим:

• – о среде дошкольной образовательной организации как источнике становления социального опыта ребёнка и возникновения новых видов детской деятельности, формирования у него навыков социального взаимодействия с окружающим миром и совершенствования средств познания социальной практики;
• – о влиянии развивающей предметно-пространственной среды (РППС) на становление характера, развитие способностей и личностных качеств ребенка дошкольного возраста.

Обсудим:

• Нормативно-правовые основы и принципы развивающей предметно-пространственной среды дошкольной организации.
• Требования ФГОС ДО к оснащению предметно-пространственной развивающей среды в ДОО.
• Основные правила РППС в дошкольной организации.
• Особенности построения РППС в групповом пространстве (зонирование, секторы, центры, уголки).

Определим основные показатели РППС в соответствии:

• с особенностями каждого возрастного этапа;
• гендерными особенностями детей;
• требованиями охраны и укрепления здоровья детей;
• учетом особенностей и коррекции недостатков детского развития.

Познакомимся с опытом работы педагогов в организации развивающей среды в образовательном пространстве дошкольной организации.
Проведем обзорную тематическую экскурсию с демонстрацией печатных и наглядных пособий издательства «Учитель», которые помогут в формировании развивающей среды в ДОО.

Ведущий занятия:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист издательства «Учитель».

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за участие во всероссийском вебинаре по теме: «ФГОС ДО: Создание развивающей предметно-пространственной среды как основной критерий качества образовательного процесса в ДОО» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 300 рублей.

Теги: Дошкольный возраст; Предметно-пространственная развивающая среда; Дошкольник; Воспитатель.

Сообщество