Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра

Приглашаем методистов, психологов, воспитателей, учителей начальных классов принять участие в offline-вебинаре «Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В современном мире растет статистика детей с расстройствами аутистического спектра. К сожалению, в большинстве случаев эти дети остаются за "бортом" социального мира. Аутизм у детей проявляется в нарушении контактов, в уходе от реальности в мир собственных переживаний. В настоящее время аутизм рассматривается как первазивное (беспроникающее, общее) нарушение, искажение психического развития, обусловленное биологической дефицитарностью центральной нервной системы ребенка.

Для детей с расстройствами аутистического спектра характерны: явное стремление к одиночеству, ритуальные, стереотипно повторяющиеся формы поведения, специфическое развитие или полное отсутствие речи, манерность, угловатость движений, а также неадекватные реакции на сенсорные стимулы и страхи.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Причины развития расстройств аутистического спектра.
2. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с расстройствами аутистического спектра.
3. Психолого-педагогические приемы коррекционной работы с ребенком с РАС.

Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 4» г. Волгоград.

Теги: Аутистический спектр; Расстройства аутистического спектра; Коррекционная работа.

Сообщество