Додокина Наталья Викторовна

Додокина Наталья Викторовна

Кандидат педагогических наук, заместитель заведующего по НИР МКДОУ «ЦРР – детский сад № 12 «Сказка», г. Фролово Волгоградской области.

Специализация: дошкольное воспитание, методическая работа в ОО, начальное образование, педагогика

Мероприятия автора:

• Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
• Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
• Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
• Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
• Планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования «Детство» (72 ч.)
• Планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования «Радуга» (72 ч.)
• Планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования «От рождения до школы» (72 ч.)
• Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.)
• ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения (144 ч.)
• Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
• ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Как сделать театрализованную деятельность важнейшим фактором развития личности ребенка?
• ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Эффективные формы и методы взаимодействия педагога ДОО с семьей
• Вебинар «Современные теории раннего развития как основа психолого-педагогической поддержки родителей»
• Вебинар «Оказание психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет»
• Вебинар «Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет»
• Вебинар «Технология совместного творческого воспитания»
• Как сделать театрализованную деятельность важнейшим фактором развития личности ребенка?
• Эффективные формы и методы взаимодействия педагога ДОО с семьей
• Оказание психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет
• Современные теории раннего развития как основа психолого-педагогической поддержки родителей
• Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет
• Технология совместного творческого воспитания
• Основы религиозных культур и светской этики в контексте ФГОС НОО (72 ч.)
• Предшкольное образование детей в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)
• Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)
• Художественно-эстетическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)
• Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)
• Международный вебинар «Система государственно-общественного управления дошкольной образовательной организацией с учетом требований Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"»
• Международный вебинар «Официальный сайт ДОО как возможность расширения общественного участия в управлении детским садом»
• Международный вебинар «Информационная открытость дошкольной образовательной организации как условие взаимодействия с социумом»
• Международный вебинар «Обеспечение условий информационной открытости дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Вебинар «Критерии и методика оценки качества блюд в МОУ»
• Вебинар «Специфика работы по организации питания в оздоровительных группах (с аллергодерматозными заболеваниями)»
• Вебинар «Основные виды и формы взаимодействия с родителями по вопросам питания в МОУ»
• Вебинар «Методика расчета и оценки суточного рациона питания детей в МОУ»
• Международный вебинар "Система государственно-общественного управления дошкольной образовательной организацией с учетом требований 273-ФЗ «Об образовании в РФ»"
• Международный вебинар «Информационная открытость дошкольной образовательной организации как условие взаимодействия с социумом»
• Международный вебинар «Обеспечение условий информационной открытости дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Международный вебинар «Официальный сайт ДОО как возможность расширения общественного участия в управлении детским садом»
• Вебинар «Методика расчета и оценки суточного рациона питания детей в МОУ»
• Вебинар «Критерии и методика оценки качества блюд в МОУ»
• Вебинар «Специфика работы по организации питания в оздоровительных группах (с аллергодерматозными заболеваниями)»
• Вебинар «Основные виды и формы взаимодействия с родителями по вопросам питания в МОУ»
• Международный вебинар «Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования»
• Международный вебинар «Разработка и освоение новых образовательных программ ДОО»
• Международный вебинар «Реализация образовательных модулей дошкольного образования»
• Международный вебинар "Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования"
• Международный вебинар «Лучшие образовательные практики введения и реализации ФГОС ДО»
• Международный вебинар «Интерактивные формы работы по распространению передовой педагогической практики (ФГОС ДО)»
• Международный вебинар "Разработка и освоение новых образовательных программ ДОО"
• Международный вебинар "Реализация образовательных модулей дошкольного образования"
• Международный вебинар «Лучшие педагогические практики создания современной образовательной среды в соответствии с ФГОС ДО»
• Вебинар «Профессиональные компетенции педагога, работающего с детьми раннего возраста»
• Вебинар «Воспитание и развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности»
• Международный вебинар «Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО)»
• Международный вебинар "Лучшие образовательные практики введения и реализации ФГОС ДО"
• Международный вебинар "Интерактивные формы работы по распространению передовой педагогической практики (ФГОС ДО)"
• Вебинар "Профессиональные компетенции педагога, работающего с детьми раннего возраста"
• Международный вебинар «Финансово-экономическая деятельность дошкольной образовательной организации: оформление и наполнение раздела на сайте организации»
• Международный вебинар «Лучшие образовательные практики всестороннего воспитания и развития детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)»
• Международный вебинар «Лучшие образовательные практики организации игровой деятельности дошкольников в условиях ФГОС ДО»
• Вебинар «Комплексная оценка динамики развития ребенка раннего возраста и его индивидуальных образовательных достижений»
• Международный вебинар "Лучшие педагогические практики создания современной образовательной среды в соответствии с ФГОС ДО"
• Вебинар "Воспитание и развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности"
• Международный вебинар "Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО)"
• Международный вебинар "Финансово-экономическая деятельность дошкольной образовательной организации: оформление и наполнение раздела на сайте организации"
• Международный вебинар "Лучшие образовательные практики всестороннего воспитания и развития детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)"
• Вебинар "Комплексная оценка динамики развития ребенка раннего возраста и его индивидуальных образовательных достижений"
• Вебинар «Освоение детьми образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с ФГОС ДО: моделирование театрализованной деятельности»
• Вебинар «Картотечное планирование взаимодействия с семьями воспитанников на год: решение приоритетной задачи ФГОС ДО для обеспечения полноценного развития ребенка»
• Вебинар «Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент»
• Вебинар «Карточное планирование непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей в соответствии с ФГОС ДО»
• Международный вебинар "Лучшие образовательные практики организации игровой деятельности дошкольников в условиях ФГОС ДО"
• Вебинар "Освоение детьми образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с ФГОС ДО: моделирование театрализованной деятельности"
• Вебинар "Картотечное планирование взаимодействия с семьями воспитанников на год: решение приоритетной задачи ФГОС ДО для обеспечения полноценного развития ребенка"
• Международный вебинар «Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО»
• Международный вебинар «Современные тенденции совершенствования дошкольного образования»
• Вебинар «Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования»
• Вебинар «Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности»
• Вебинар "Карточное планирование непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей в соответствии с ФГОС ДО"
• Вебинар "Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент"
• Международный вебинар "Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО"
• Вебинар «Типичные нарушения дошкольными образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования»
• Вебинар «Особенности административной ответственности ДОО за неисполнение предписания об устранении выявленных нарушений органами контроля и надзора»
• Вебинар «Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования»
• Вебинар «Аттестация педагогических работников ДОО: изменения и дополнения»
• Международный вебинар "Современные тенденции совершенствования дошкольного образования"
• Вебинар «Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации»
• Вебинар «Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации: содержание и формы работы»
• Вебинар «Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов»
• Вебинар «Методическое сопровождение культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДО»
• Вебинар «Как научить дошкольника самостоятельно приобретать знания?»
• Вебинар «Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования»
• Вебинар «Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности»
• Вебинар «Типичные нарушения дошкольными образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования»
• Вебинар «Особенности административной ответственности ДОО за неисполнение предписания об устранении выявленных нарушений органами контроля и надзора»
• Вебинар «Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования»
• Вебинар «Аттестация педагогических работников ДОО: изменения и дополнения»
• Вебинар «Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации»
• Вебинар «Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEM-технологий»
• Вебинар «Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации: содержание и формы работы»
• Вебинар «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника»
• Вебинар «ФГОС ДО: организация познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста»
• Вебинар «Шкалы ECERS-R как современный инструмент оценки качества образования в дошкольной образовательной организации»
• Вебинар «Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России»
• Вебинар «Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов»
• Вебинар «Как научить дошкольника самостоятельно приобретать знания?»
• Вебинар «Методическое сопровождение культурно-образовательных практик в событийном пространстве ДО»
• Вебинар «Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEM-технологий»
• Вебинар «Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России»
• Вебинар «Шкалы ECERS-R как современный инструмент оценки качества образования в дошкольной образовательной организации»
• Вебинар «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника»
• Вебинар «ФГОС ДО: организация познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста»