Томилова Наталия Валериевна

Томилова Наталия Валериевна

Учитель-логопед высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР – детский сад № 24 «Улыбка» г. Чайковский Пермского края; учитель-логопед ТПМПК; награждена благодарственным письмом администрации Чайковского муниципального района за победу в конкурсе лучших педагогов ДОУ (2010 г.); член городской ПП (логопедической) комиссии  при УОиПО по комплектованию речевых групп и членом временной ПМПК; награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (2015 г.), Почетной грамотой Министерства образования и науки Пермского края (2018 г.).

Специализация: логопедия

Мероприятия автора:

• Вебинар «Игровые технологии в логопедической практике: настольная игра-ходилка со звуками "Р" и "Рь"»
• Вебинар «Использование игровых форм на логопедических занятиях: настольная игра-занятие со звуками и словами "В цирк с клоуном Ромой"»
• Вебинар «Игровые технологии в логопедической практике: настольная игра-ходилка со звуками "Р" и "Рь"»
• Вебинар «Использование игровых форм на логопедических занятиях: настольная игра-занятие со звуками и словами "В цирк с клоуном Ромой"»
• Вебинар «Выездной консультационный пункт как нетрадиционная форма оказания педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, проживающим на отдаленных (малонаселенных) территориях»
• Вебинар «Выездной консультационный пункт как нетрадиционная форма оказания педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, проживающим на отдаленных (малонаселенных) территориях»
• Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»
• Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»
• Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»
• Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»
• Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (ФГОС ДО)»